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ヤマハっ子保護者会 part24

1 :名無しの心子知らず:2010/05/15(土) 23:49:20 ID:7yD1T9pf
ヤマハのいいところ、直してほしいところを語りましょう!

煽り・荒らしは大人を困らせて喜ぶ幼児科と同じ。相手をしてはいけません。
また、マターリと語りましょう。 なかよしなかよし。
>>970を踏んだ人は次スレ立ててね。

過去スレ
part 1 http://life2.2ch.net/baby/kako/1023/10239/1023958959.html
part 2 http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1040729764/
part 3 http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1049027735/
part 4 http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1054781375/
part 5 http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1071566000/
part 6 http://life5.2ch.net/test/read.cgi/baby/1080552263/
part 7 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1089188076/
part 8 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1103367245/
part 9 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1113283775/
part 10 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1128443172/
part 11 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1137934421/
part 12 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1146324774/
part 13 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1157842706/
part 14 http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1164540554/
part 15 http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1174265376/
part 16 http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1181969404/
part 17 http://life9.2ch.net/test/read.cgi/baby/1189040644/
part 18 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1211770271/
part 19 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1232351103/
part 20 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1240530611/
part 21 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1252554367/
part 22 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1259275367/
前スレ part23 http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1267063926/

2 :名無しの心子知らず:2010/05/16(日) 08:45:20 ID:rJwCsjCh
関連スレ
【J専】ヤマハ音楽教室ジュニア専門コース5
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/piano/1256138647/

3 :名無しの心子知らず:2010/05/19(水) 00:50:47 ID:QyWtp9w+
【ヤマハ音楽教室】保護者の質問に講師が答える
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1274197656/

よかったらこちらもどうぞ
      

4 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 09:46:07 ID:ZBSvXns+
幼児科1年でやった
よぞらのパーティー ってそのうち両手で引くようになるんですか?


5 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 10:10:08 ID:vp+r6rNV
弾きますよ。
でも、レッスンでもうやっていないのなら、そのままおしまいかも。

6 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 10:54:33 ID:OT7jC3MP
今年から、おんなかに通ってるんだけど、担当者のおばさんが仕事出来ない人っぽい。
バカなの?って言いたくなる。
初めて体験行ったら、その先生の曜日はもう定員いっぱいなんですよ〜だと。
じゃあ行く前に前日でも連絡くれればいいじゃん。
別の先生の曜日に移ってくださいって言われて、
その先生の体験を勧められたから、行くと返事したら結局体験は出来ないと当日電話あり…。
この前レッスンに行ったら、結局、最初の希望の曜日の定員を増やして別の人達を入れたと言う。
は?定員増やせるなら入れてくれよ…。担当者ってこんなもん?

娘は気に入って行ってるから1年は行くとしよう。


7 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 11:00:33 ID:8gDIiuco
>>6
大ハズレ!残念!

8 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 11:10:17 ID:IAYX4skB
体験はあくまで「内容」の体験であって、「その先生の時間が確保されてる」
訳ではないからね。
体験出来なくなったのは単にその時間に来る人がいなかったからでは。
一人のために体験開いてもGレッスンじゃ意味無いでしょ。

体験に来ても、他の曜日を希望する人もいるし、
ましてや体験する前から入会の約束を取り付けてるわけでもないんだし、
タイミングが悪かっただけでその受付のせいじゃないでしょ。

9 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 11:19:06 ID:RZLOaTYf
ただもう少し配慮があっても良かったかもね。
体験の後その先生のクラスへの入会を希望しているのだし、枠を増やすのなら優先的に電話でもかけてあげれば良いのにとは思う。

10 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 11:24:41 ID:vxiw0dKd
>>6
担当者の人は当たり外れあるよね。ちょっと配慮が足りないと思う。

先生がよかったらいいね。

11 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 21:25:05 ID:g1zzBJJT
中1の娘がヤマハのピアノ個人でならっているのですが、
年齢とともに 少しずつ月謝が上がっていきます。
高校生になると大体どのくらいになるのかご存知の方 いませんか?


12 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 22:08:22 ID:+l+W+4t7
ジュニア科1年。未だに保護者同伴で疲れた。

我が家は幼児科2年目の終わりに下が生まれて、レッスンに同伴するのは
しんどいので「ジュニアへは進むのをどうしようか迷ってます」
って相談した。すると
「ジュニア科は同伴しなくても大丈夫ですよ」と言われたので、続けることにした。

ところが、ジュニア科が始まってみると
「始めのうちは同伴でお願いします」と言われた。
まぁ、突然一人も心細いだろうから徐々に同伴ではなくなるのかなぁ・・・。
って思ってた。ところがいつまで経っても幼児科と同じまま。

下の子もハイハイが始まって動けないから愚図る。それを一生懸命泣かせないように
なだめながらのレッスン。

先生に「同伴するのがきついです」って言ってもいいのかなぁ?
でも、他のお母さんは同伴しているのだから、うちの娘だけ一人になると迷惑?
ちなみにメンバーは娘を入れて二人で、もう一人の子は練習してこないからいつも片手しか
弾けないような子です。

13 :名無しの心子知らず:2010/05/21(金) 22:50:29 ID:RZLOaTYf
>>12
言って良いんじゃない?
先生はたぶん練習してこない子のお母さんに同伴して欲しいんだと思うよ。
12さんが同伴じゃなくなったらその子のお母さんも一緒に同伴やめてしまうだろうから、お母さんにレッスン状況を把握させないとその子が更に練習しなくて遅れる事を心配して12さんに来てもらってる感じだと思う。

うちは子供がボーっとしてるからICレコーダー持たせてるけど、それで十分レッスン内容は把握できるから大丈夫。
宿題はしばらくは先生がプリントを配ってくれるので困らないし。
ただレコーダーの音聞いてたら、親がいないと子供の弾き方がダレてるように感じる。
家ではミス無く弾いてるのにレッスンでははちゃめちゃとか、一見ちゃんと弾いてるけど適当なのが丸わかりみたいな感じ。

14 :名無しの心子知らず:2010/05/22(土) 00:24:11 ID:umkNEQlz
>>12
うん、先生に言ったほうがいいと思う。
うちはジュニア始まったばかりだけど、同伴は最初の1回だけだった。
ずっとついてるお母さんもいるけど、ほとんどは宿題書く頃に来る感じ。
グルレなのにたった二人だし、しかもそんなレベルなら、同伴断る以前に
クラス変えてもいいくらいの話だなぁ。

15 :名無しの心子知らず:2010/05/22(土) 10:05:15 ID:RaJTyF8z
>>13
12ではありませんがICレコーダーいいですね。
うちのところ宿題は口頭でしか言ってくれないし
レッスンにテキスト以外のものを多く取り入れてるので
家での練習をどうしようかと考えてたところです

ちなみに、私も12さんと同じ話の流れで下の子同伴に困っていましたので
しばらく一時保育頼むことにしました。

なんでもっと早くこうしてなかったのかと思うくらい楽です。




16 :名無しの心子知らず:2010/05/22(土) 12:15:02 ID:5ZhQGPHY
>>11
うちもヤマハのピアノ個人ですが、月謝はレベルと時間によるので
いちがいに高校生だからいくらとは言えません。受付で料金表を
みせてもらえばすぐわかりますよ。
うちは小5で、年40回40分、グレード7級目標で月12390円です。
料金表見せてもらった時、上級の方だと2万くらいの料金もあったと
思います。

17 :名無しの心子知らず:2010/05/22(土) 13:54:53 ID:XTdjbsuw
>>16  >>11です。ありがとうございます。
娘の教室は受付がない所(楽器店にはいます)なので、
聞いたことがなくて 不安になっていました。
2万は厳しいですね。受付に電話して確認してみます。

18 :名無しの心子知らず:2010/05/22(土) 15:06:07 ID:lyPSx80R
>>12です。
レスありがとうございました。

来週くらいに先生に相談してみようと思います。
正直乳児を連れての一時間はきついので。

外から中がガラス越しにですが、見えるし>>13のように
ICレコードを持たせれば様子も大体分かりそうですね。


以下は愚痴です。

クラスも幼児科が始まった頃は8人いました。
それが、引越しや退会などで現在は二人です。
幼児科の頃は他の女の子といい意味で競い合ってて
グループのよさを感じていたのですが・・・。
ジュニア科が始まるときにそれも気になってました。

別のクラスに移ろうにも秋開講組で、あと一クラスしかありません。
そっちも噂で聞いた話では3人中二人が練習せず、同じような
感じのようです。
まぁ、そんなに才能があるとも思えないし、家がデジピだし、そんなに
本気モードでもないのでまったり行きます。
(宿題は一応毎日練習はしてますが)
娘はグループが好きなようですので、しばらく様子を見たいと思います。





19 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 01:19:05 ID:9k3t99+J
>>6
配慮のない人いるよねー。
昔おんなか体験に行った時、入会をまだ決めたわけじゃないのに体験後に
窓口担当者が、一緒に体験した赤りんごから進級の子たちと同じに絶対入会と
決めつけて入会特典(ぷっぷるリュック)を娘にも直接渡していたの。
びっくりして「今日は体験なので、主人ともよく相談してから入会は決めます」と
話したとたん、特典のバッグを娘からひったくった・・・。
当時3歳の娘は半べそになり可哀想だったよ。もらって喜んだのに取り上げられるって
小さな子どもには残酷だよね。でも体験はすごく楽しくて、先生もとても良い方で
今ではエレクトーン大好き1年生です。
>6さんのお子さんも楽しく続けられるといいですね。

20 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 01:35:06 ID:0F0fl81P
入会しないのに特典バッグもらえるわけないじゃんw
バカなの?


21 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 01:54:00 ID:ObgtZhPY
リュックサック、可愛かった。
3歳の子が、渡されたらそりゃ喜ぶでしょう。それをひったくるって、ひどいなぁ。
私だったら、その時点で入会を断っちゃったかも。
レッスンの内容で入会を決意されて、エライ!
19さんの娘さんも楽しく続けられますように。

22 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 10:21:20 ID:uo4ToGFR
>>20
と、バカが申しております

23 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 15:27:38 ID:x0QOta4H
発表会、終わった〜!!

たいした事はしてない(「さんぞくのうた」と「夜空のパーティー」)のに
必要以上に緊張してしまって(私がorz)、つ〜か〜れ〜た〜。
子供はケロッとしてるw
正直、あんまり上手じゃなかったけど、本人が楽しんで出来たみたいだから
よかったことにしよう。今はまだ場数だしね。

24 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 23:33:21 ID:btZ2XAY6
リュックって入会しないともらえないの?
有料体験だけだったけど、もらったよ。
もっとも、一緒に行った二人が即入会だったから、そのおこぼれかしら?

紙袋に入れてもらったので帰ってから開けてリュックって知ったん
だけど、子供は別にどうでも良いみたい。

でもその場でもらって入会しないと知ったとたんに取り上げられたら
頭にくるよね。

25 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 23:35:37 ID:btZ2XAY6
あ、ごめんなさい。うちがもらったのはリュックじゃなくってポーチでした。

26 :名無しの心子知らず:2010/05/23(日) 23:48:17 ID:FnK6ak3W
小さなイベントに参加したら、お土産に小さな紙袋を渡された。
帰宅後に開けてみると、ピアノのハンマーが一個入ってた。
こんなのどうしろと?

27 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 01:32:19 ID:l36yKadn
>ひったくる

「入会する人とまちがえて渡しちゃったの、返してね、ごめんね」
に対して「一度くれたのにひったくられた」という言い方
こんなモンペ増えてます

28 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 02:39:34 ID:8XQZI1I9
最近はぷっぶるにつられてモンぺや察してチャンが増えたのかな
ちょっとしたすれ違いや自分の思い通りにならなかったことは
すぐに文句言ってる印象を受ける
大体自分の方もハッキリ希望を伝えてるのか怪しいね

リュックが入会特典なら、間違えて渡した物を返してもらう以外
どうしろって言うんだろう

でも結局後で入会したんだから、貰えたんでしょ?
それなのに1年も前の恨みを自分語りしてるんだから何か怖いわ



29 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 02:42:45 ID:8XQZI1I9
あ、1年どころじゃなかった
おんなか入会だから3年前か…

30 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 09:56:35 ID:xI890kTt
>>27-29
どう見てもこっちの方がモンペ

それとも
自分が間違えたのを棚に上げて逆ギレの受付さん?

31 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 10:05:33 ID:8XQZI1I9
>>30 あのさ、モンペの意味わかって書いてる?

32 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 10:36:56 ID:xI890kTt
>>31
うん、↑こういうの。

33 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 10:44:05 ID:i4Z0k8kG
話豚切りスマソ。

毎回平気で遅刻しまくる人たちってなんなんだろう。
事情があるなら、レッスン時間と曜日があってないんじゃない?と思ってしまう。
皆さんのところはどうですか?
おもちゃばこの頃はそんなことなかったのに、
赤りんご入った新メンバーの半分くらいが毎回遅刻です。
10分とか15分とか。
すでにレッスンしてる子たちの気が一気に遅れてきた親子へ向いてしまい、
レッスンの空気が中断されます。
長く通っていきたいので、黙って遅刻が減るのを見守りますが、
毎回もにょります。

34 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 10:58:09 ID:SodQ/P6X
毎回10分遅刻する人のためにレッスン時間を10分下げました
その人はさらに10分遅く来るようになりました
結局レッスン時間は2ヶ月で元に戻されました
その人はやっぱり10分遅れて来ます

35 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 11:21:55 ID:RxBdGh3K
>>19は別に恨みを自分語りしてるんじゃなく、そのちょっとしたすれ違いを
配慮がないと言ってるだけと思うが。
特典渡されたからびっくりして、返すつもりで話しをしたのかもしれないし。
ただし、3歳の子が一度もらって取り上げられるのは普通に残酷だと思う。
>>27-29のが私怨まじりで怖いぞ。

>>24
有料体験ってあるんですね。無料のしか知りませんでした。
おいくらぐらいなんですか?


36 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 11:22:30 ID:i4Z0k8kG
>>34
いるんですね、そういう人!
遅刻魔というやつかな。
やっぱり通常時間から始めましょうってなった時、
その人はどんな顔をしてたんだろう?
すみません〜って笑ってました?

遅刻常習者の中に、父親母親2人揃ってくる親子がいます。
なぜ毎回2人ともくるの?という謎もありますが、
大人が2人いて毎回10分15分遅刻って?とつっこみたくなりますw
たった45分のレッスンなのに、
子がかわいそう!

37 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 12:58:24 ID:OXcikFrP
うちらのクラスは、毎回、前のクラスが終了するのが10〜20分遅れる。

38 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 13:11:55 ID:i4Z0k8kG
>>37
それもストレスたまりますね。
となると必然的にスタート自体が遅くなるってことですよね?

39 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 15:08:06 ID:OXcikFrP
>>38
そうです。
なので、殆どの人はそれを見越して、時間通りには来なくなった。
もちろん、レッスンが始まるまでには全員そろう。

開始が遅れるから終わりも遅れる。
兄弟の習い事が、ヤマハの終わった後にあるので、いつもひやひやしてるよ。

40 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 15:50:11 ID:ZrQzm8IC
うちの子のクラスも
今期開講してから3回のレッスンが、毎回10-20分近く開始が遅れてる。
で、終わるのはほぼ定時。なんだかなー。

41 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 15:58:25 ID:i4Z0k8kG
>>40
それって…ひどすぎませんか?!
うちは5分スタートが遅れたら5分終わるのもずれるけど、
半分くらい遅刻しててもほぼ定刻どおりに始まります。
お金払ってるのに、決まった時間やってくれないって…
誰も何も言わないんでしょうか??

42 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 16:04:44 ID:NjZck29L
でもよくあることだよね。
前のクラスがきちんと練習してきてればすんなり終わるけど、練習してない子が
多いと、時間がかかって先生も「せめてコレとコレだけはやりたいのに・・・」と
イライラしながら伸びているみたいです。

で、そのクラスの次の時間の娘のクラスは二人なので、わりと時間調整で短くなることが多い。

43 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 16:11:59 ID:i4Z0k8kG
なるほど…
つまり赤りんごで遅刻してくる人がいるくらいのことでgdgd言ってるようだと、
この先体がもたないよ、って感じですね。。
練習してこない子のせいで遅れたり、
充実したレッスンができなくなったりとか、イライラしてしまう自分が目に浮かぶ…

せめてうちは人様に迷惑かけないよう親子ともどもがんばろう。。
皆さんのレスとっても参考になりました。
ありがとうございます。

44 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 16:22:36 ID:L8HwIvHh
>35

有料体験は、一回1500円でした。
即日入会だと、入会料に充当されるというシステムです。
時間は通常より若干短めみたいです。
期間によっては無料もあるらしいのですが、既に終わってました。


45 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 16:40:03 ID:i4Z0k8kG
有料体験もあるというのに、
先日無料体験にきた人は、
他の曜日の赤りんごに1回、おんなかでも1回すでに体験していて、
迷っててもう1回!って感じで赤りんごに無料体験きてましたわ。


46 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 19:46:55 ID:RxBdGh3K
>>44
レスありがとうございます。
無料体験は確かに期間が決まってますね。
お土産付き+入会料に充当のシステムがあるなら有料でもいいかも。

>>44さんは、もしかして土曜レッスンですか?
うちは土曜なんだけど、共働き夫婦が休みの日ぐらいは家族と過ごしたいらしく
同じく遅刻して下の子も連れてぞろぞろやってくる・・・。
保育園組みが多いので仕方ないけど、先生サバサバしててちゃんと時間通り来てる子に
合わせてレッスンしてくれるよ。遅れた子の親には口頭で注意と帰りに遅れた分は宿題ですっ
てささっと話してる。

>>45
赤りんごは2歳児コースだし、おんなかは3歳児コースだよね。
そのひと年少幼児科の件で迷ってるのかな。

47 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 19:49:39 ID:RxBdGh3K
ごめんなさい
2つ目>>43さん宛てのも>>44さんと打ち込んでしまいました。

48 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 23:29:20 ID:t5wtFRS1
大体どれくらいで挫折していくんだろう。
うちのクラス
幼児1→幼児2で、ひとり挫折した。

49 :名無しの心子知らず:2010/05/24(月) 23:38:02 ID:fGyuiyFW
うちの子のクラスも、10人いた子たちが幼児科2年目(春組)の夏には半分になってた。
年度末にはうちの子だけになってた。
レッスンがぬるくてヤマハ外の個人に移った子もいれば、、
レッスンがきつくて挫折した子もいる。
進度は遅めのマタリクラスだったけど、出来る子と出来ない子の差が激しいクラスだった。

50 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 08:40:28 ID:UGsLNYwB
挫折というか、やめていく時期ならば、やっぱり進級のタイミングが一番多いと思う。
途中でやめる子は、幼児科だと、親都合でいなくなっちゃう子もいるなあ。
下の子が生まれて付き添い不可能になったとか、そんな。
おんなかから続けてたけど、幼児科1年目までで、音楽にすっかり興味がなくなって、
他の習い事をしたがったのでやめた、って子もいたよ。

51 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:14:13 ID:08XABwcr
不思議だよね。スタート地点は似たようなもんなのに。
ドドド〜ドレド〜ばっかりでつまんない〜と思っているうちに半年経っていつの間にか左手奏、
あれ?あれ?とごまかしごまかししているうちに1年経って両手奏でわけわからん〜になっていく感じかな。
で、発表会の練習でとどめを刺される。
2年目になると差が顕著になるから入れ替わりも激しくなる。
年中開始だと高度になる時期に就学のプレッシャーも重なってやる気の欠如というパターンも。

幼児だもの、モチベーションの波は必ずあるし、そういった不調のときに
親がどこまでサポートできるかにかかってると思う。もちろん家庭の事情も含め。
上に出てきた遅刻魔の親なんてのは当然そんなこと考えてないから、
既に挫折組の道に片足入れてる。
ついていけなくて苦しむのは子供なのにね。
幼児科でやめていく子はこんな感じ。小学校以上だとまた違う要素が絡んでくると思うけど。

52 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:23:55 ID:UyzQgzwh
>>48>>49
いいな…。(と私の心の中の悪魔がつぶやいた。)
そうやって自分の子のレベルとクラス全体のレベルを冷静に判断して、サクッと他の道に導いてやったほうが、
子供のためにもなるんだろうにね。レベル高い方に移るにしろ、挫折して他の習い事見つけるにしろ。

自戒を込めて。
上の子の幼児科は5人グループだった。ぷら2の両手になった時点で既に行き詰まってる子が3人。
他の2人はカンと飲みこみが良くて、まあまあ練習もしてきて、普通レベルには弾けてる部類。(うちの子含む)
で先生も若くておっとりしてて、まぁぶっちゃけ経験浅いオドオドタイプだったので、行き詰まり組のペースでレッスンを進めてた。
全く弾けてない子の親たちも、家で練習させるでもなく(本人たちがそう言ってた)、ニコニコと我が子を見てるだけ。
当然幼児科修了までにぷら4が終わるはずもなく、おはなのワルツもジプシーもメロディーをドレミで歌っただけ。ヒドス。
修了も押し迫った頃に、その先生が当然のような口調で「このままみんなでジュニア科でも頑張ろうね〜」と言ったので、我に返る私(遅い)。
このペースであと2年も? さすがにそれは月謝の無駄(っていうか今までも)。
ってんであれこれ相談して別の曜日に何とか脱出。先生とも一応円満に終われたので、まあしこりが残らず良かった。
でもジュニア科の始めの方で早速ジプシーの移調奏やるのに…。春休み中に親子で練習したけど、正直ナンデレッスンデヤッテクレナイノって気持ちが拭えない。

まあ何が言いたいのかと言うと、挫折する子が出るクラスってのは、そこそこのレベルなんじゃないか?って私から見たら思う。
少なくとも、ちゃんと(最低限の)練習してきてる子にはそれなりの指導をして欲しかったな。

53 :52:2010/05/25(火) 09:29:03 ID:UyzQgzwh
ごめん、ちんたら書いてたら、レベル云々じゃなくて親都合の場合もあるって他の方が書いてたね。
そういう家庭環境(時間通り行くの無理、家で練習させるの無理、とか)も含め、幼児科〜ジュニア前半は
続けられるか、上達するかはやっぱり子供本人より親次第だよね。

54 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:38:34 ID:08XABwcr
>>52
> 行き詰まり組のペースでレッスンを進めてた。
これがまずかったんだろうね。
このままみんなでジュニア科に行けばレッスン内容も持ち越せるもんね。
うちのところもおっとりタイプの若い先生だけど、若い分マニュアルに沿った進捗具合だったんだと思う。
たまに研修用ってビデオ撮ってたし。

あと、ほとんどの曲を室内発表という形で演奏させたので、そのつどそのつど
「この日までにはこれが完成してないとダメなんだ」って思えたのがよかったんだと思う。
下の子の先生は一見厳しいけど、そういう細かい目標設定がないし、シール貼りすらしないから、
本人(もしくは親)が意識してレッスンを受けないと気がついたら落ちこぼれ。。になっちゃいそうだ。

55 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:44:10 ID:okYBSClu
親次第というのは大前提なんだけど、
そういう親を放置している教室側にも責任はあるよね。
レベルを低い方に合わせて、
練習してきてる子たちが割を食うのはおかしい。

有料で特別指導レッスンとかあればいいのに。
ある程度の基準に達していないと、次の曲へ進めない。
お金を出すのがいやなら、家で練習。


56 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:45:19 ID:okYBSClu
あ、カキコしてる間に>>54さんが。

そういう、室内発表という形もいいよね。
軽いプレッシャーは大切だと思う。

57 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:46:25 ID:RO5onecG
遅刻、家で練習しない等、あきらかにやる気のない親子ってなんで続けてるんだろう。


58 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 09:54:17 ID:/Eiu3OnA
今までネタだと思っていたら、本当におもちゃのキーボードの子がいた。
しかもその子は赤りんごから来てる子。
赤りんごもおんなかも来なくていいからその費用で、楽器買って。

59 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 10:56:54 ID:kugg6Ul7
>>57
スイミングスクールとか公文とか、教室に行ったときだけやればいい習い事と
同様に考えているんだと思われ。

60 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 11:09:36 ID:CXKSedTC
>>59
お恥ずかしい話、上の子の時、私もそうだと思ってました。
下の子のとき、クラスの保護者を集めてお話をした時に、先生に
音楽は、他の習い事と違って、お家で練習しなければならない
ような事を言われて、気が付きました。

上の子には悪いことしたなと思っています。

61 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 11:19:57 ID:Ac3kCDm8
>>52
うちの子のクラスも出来ない子と親に足を引っ張られた感が否めなかったなぁ。
最初は出来ない子に合わせた進度だったんだけど、
そしたら出来る子たちがぬるいと言って辞めた。
そのせいなのか、それとも本当に進度が遅くてこれじゃいかんと思ったのか、
急に先生が「ちゃんと練習してきて」と厳しくなった。
そうしたら今度は出来ない子たちが先生怖い、レッスン楽しくないと辞めた。

出来ない子の親たちがぼやいてたことに驚いたよ。
「お金払って習ってるのにちっとも弾けるようにしてくれない。
家で練習させるって意味がわからない。それじゃ習う意味がない」
そりゃーそんな心構えじゃ弾けるようになるわけがない。

62 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 11:35:16 ID:qlQJDRie
>>59
なるほど、その場だけで済む習い事との違いかぁ

>>60
気が付いて良かったんだろうけど(下の子のときは)、
家で練習させることを思いつかないっていうのが想像出来ないんだけど…

最初はともかく、曲が進んでくると「ここの指使いやってきてね」など
宿題(のようなこと)を先生がレッスン中で言ったりしなかったの?


63 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 11:45:53 ID:CXKSedTC
>>62
厳密にいいますと、私は父親の方でして、上の子の時は妻にまかせっきりで
一緒に行ったことがありませんでした。
後は、身内の恥をさらすようなことになるので、これ以上は控えさせていただきます。

64 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 12:28:10 ID:PghDk+JS
>>59
公文は教室はプリント交換中心と考えておいて、
家でプリントをやらなきゃどうしようもない習い事だよ。

65 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 12:34:17 ID:tnKDylxr
うちは毎回帰りに宿題のメモを書かされたよ、もちろん親が
来週までにやってくること、各曲の注意事項その他
幼児科開講の初日から練習についてきっちり話があったし
毎日コツコツやれば大変じゃない程度の課題だし
レッスンでやってないものは宿題にならないから
基本的に親が教えることはない(子どもが忘れちゃったものを思い出す程度)
保護者会では練習するしないについての
正のスパイラル・負のスパイラルの話もあったし
練習しないで行くなんて考えられない
ジュニア科になってからは練習表を使って毎週確認してるよ

噂を聞いてマタリ系幼児科からうちのクラスに進級してきた子が2人いて
1人はぐんぐん伸びてすごく上達したんだけど
もう1人はマタリペースから抜け出せなくてダメだった
練習があたりまえのわが家にとっては練習しないで来る子が不思議だったけど
やっぱり幼児科の時に習慣づけるのって大事なんだなって思ったよ

66 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 12:42:10 ID:RO5onecG
親が子供のときにそういう習い事した経験がなきゃ無理かもね。
どんなに先生に言われてもメモ書かされても
「なんで家でやる必要あるの?」
なんて思ってたら意味なし。
でも家練が全く必要ないか、できない習い事ってスイミング以外なんだろ。
サッカーやってる子も野球やってる子も
家の前でドリブルや素振り練習してたし
お習字そろばんだったら、家では練習しないのかな。

67 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 12:58:45 ID:Ac3kCDm8
うちの子そろばんやってるけど家ではしないなw
でも家でコツコツ問題集進める子もいるよ。
ちなみにスイミングは布団の上でフォームの練習とかしてる。

ところで練習の習慣、私はむしろ幼児科の時の方がつけやすいと思う。
幼児科の初めって子供もやる気満々だし、内容も簡単だから、
「これからは毎日練習しようね。ヤマハってそういう習い事だからね。
毎日練習したらどんどん上手になるよ」なんて持ち上げつつ刷り込めるし、
毎日の練習量だって子供にとっては負担でもなんでもない程度で済む。

ジュニア科とかになってから練習習慣付ける方が大変だと思うよ。
学校や放課後の付き合いなどでも忙しくなってくるし、レッスン内容も難しくなってくるし。

68 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 13:22:49 ID:tnKDylxr
はじめの頃、楽器も買わず練習もさせない親がいて
保護者会で「なんで楽器を買わなきゃいけないんですか
スイミングでプール買えって言われないですよ」と言ってた
みんな目がテンテンになってたよ
レッスンが進むにつれてわかってきたらしくキーボード買ってたけど


69 :51,54:2010/05/25(火) 13:37:02 ID:08XABwcr
何の習い事でも練習するに越したことはないよね。

実は私は練習が毎日必要だとは思ってなかったクチ。
自分の習い事経験は水泳のみだったし。
宿題はやるけど、課題ができてるのなら毎日弾く必要はないと思ってた。

前にも書いたけど、夏休みのカレンダー提出で初めて「毎日」必要なんだって気が付いた。
あとこのスレね。ここ見てなかったら子供は今でもキーボードで弾いてたかもしれない。
夫は今でも楽しく弾けてたらそこまでしなくてもいいんじゃない?って言ってる。
「そこまで」がどこまでさすのか、難しいけど。
上を見たらきりがないし、せっかくの可能性はつぶしたくない。

赤りんごのリトミックのノリで続けてる人はこういう人多いかもしれない。>練習不要
65のところみたいに先生から話をしてくれればいいけど、多分それすると入会が減るからだろうなぁ。

70 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 14:02:54 ID:yihyAqfN
幼児科はJ専も持ってる先生だったので、練習に関してはいつも言ってたよ。
幼児科のやさしいうちに練習の習慣をつけましょうって。
カレンダーにシールも1年通してやっていました。

でも、全然練習してこない子もいたから、かなり差のあるクラスだった。
その代わり、できる子はここまで宿題、できない子はここまで宿題という風に
どちらの子にも配慮して進めてくれてた。

71 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 14:20:45 ID:L70ikWkg
うちも幼児科の時の先生は配慮してくれた。
うちはJ専に進んだけど、4人の幼児科クラス、2人が頑張っていて2人が練習しない子だった。
幼児科は出来ない子に合わせるしかないみたいだったけど、
うちと、もう1人の頑張ってる子が物足りなくならないよう、
ぷらいまりー以外の教本を薦めてくれたり、
練習をしない2人が一緒に休んだ時は、その教本を見てくれたりもした。
J専に行けるよう、行ってもついていけるよう、下地もしっかり見てくれた。
幼児科の先生の善し悪しって大きいなと思う。

72 :名無しの心子知らず:2010/05/25(火) 18:33:41 ID:CKGu/PP5
「スイミングは自宅で練習しなくてもいいから」と言ったら
ムッとされて
「スイミングで、タイムを上げる為にわざわざ
 市民プールにいってせっせと練習してる」って言われたよ。
それなら、ヤマハももうちょっとがんばってくだせぇ…

73 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 00:00:57 ID:i5TRpBHn
家で練習しないと、一週間も開いたらレッスンで弾けないよね。
弾けないと楽しくない。
自分の子が楽しくない様子を見て平気な親がいるのかな?

ウチのグループは皆ちゃんと練習してきて弾けるから、
ちょっとサボっちゃって弾けない時があると、すごく焦る。
子供もそのことを知ってるから、練習する。
先生も「練習少ししかしなかった?」と声を掛けてくれるから、
子供は練習しなかった週の次の週はすごく頑張って、頑張った楽しさを実感できる。

74 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 08:47:41 ID:UFkvxKd2
うちの子の幼児科グループも、いい意味でライバル意識を持ちながら
みんな家で練習してきてたな。
仕上げの曲を毎回個人発表する時に、他の子が前奏や間奏まで両手アレンジしてきて
うちの子が凹んでしまった事もあった。
私は習ったところがキチンと弾ければいいんだよーとまったり親だったけど、
子は逆に目標を持って練習頑張るようになったし、次回の仕上げ曲は
自分もあんな風に弾きたいってみんなが思う雰囲気で、良いグループだったよ。
仕上げの曲は、発表会でもないのに緊張感を持ってみんな演奏してた。
たまたま恵まれたグループだったけど、練習してこない子のいるグループは
さまざまな面で苦労しそうだよね。遅刻や練習なしで上手い子っていないと思うし。

75 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 09:26:16 ID:1sE5TP/u
>>74
前奏間奏アレンジってどんなの?
それは幼児化で習っているだけで自分でできるようになるの?
うちの子(もうジュニア科だけど)だと、とてもそのような事が
できるようには見えん・・・
母も意味が分からんorz

76 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 09:29:20 ID:07xgoUlS
ジュニア科に行くかJ専に行くかは、自分で決められるのですか?
それとも先生から「あなたはジュニア科、あなたはJ専ね。」と言われるのですか?
どっちの科に進むかで、親同士ライバル意識などあったりしますか?
質問ばかりですみません。

77 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 09:52:37 ID:UFkvxKd2
>>74
アレンジって書き方が大げさだったね。
ぷらいまりーに載っている楽譜以外の部分ををCDで聴いて耳コピー。
前奏や間奏に和音・リズムをつけて演奏してました。変調する子もいたよ。
ホームワークレパートリーも、レッスンはないけどそんな感じでみんな演奏できてたよ。
>>76
ジュニア科かJ専かは自分で選べるけど、先生の推薦状が必要。
先生から話を持ってきてくれる場合もあるけど、ほとんどが自己判断じゃないかな。
でも、親子で相当の覚悟が必要ですよって先生に念を押されたよ。
いろんな人がいるからお腹の中まではわからないけど、うちのグループでは
親同士でライバル意識を表面に出したりはしてないよ。
お互いの子を褒めあって白々しい時はあるけどw

78 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 10:20:52 ID:07xgoUlS
>>77
なるほど、自己判断だけど、覚悟が必要なんだ。
個人ピアノの先生から、J専やってるセンターに移りませんか
ここよりそっちの方がいろいろ環境いいですよと言われたのと
知ってる子のお母さんが、うちの子J専行けたヤホーと喜んでたので
難関エリートコース?と思ったので。


79 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 12:46:38 ID:AxN0LVSG
>>77
耳こぴで前奏や間奏も演奏するって、結構長くなるしすごい。
幼児科でそこまで普通にやるんだと、
ジュニア科はもちろんJ専でも物足りなさそうだね。


80 :名無しの心子知らず:2010/05/26(水) 12:48:31 ID:1sE5TP/u
>>77
サンクス。へえー頑張れば幼稚園児でもそんなことができるのか。
うちは出された課題こなすだけで終わっちゃったな。
クラスの半数はそれすら出来てなかったし、今思えば先生も
最低限の部分を教えるだけで手いっぱいって感じだったなあ。

81 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 08:36:43 ID:nBD3+QXm
>>78
個人ピアノ→J専?
それとも、J専のあるセンターのほうが、個人レッスンもレベルが高いって意味?

82 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 09:12:49 ID:OgbdtXc7
幼児科から個人ピアノを併用しているってことかしら?


83 :78:2010/05/27(木) 09:22:53 ID:XoCpGYpa
個人ピアノのみでやってきたんだけど
先日先生から、センターを移らないかと言われたの。
「正直言って、ここよりあっちのセンターの方が雰囲気も講師の質もごにょごにょ
J専もあるからいろいろレベルが高くてもにょもにょ。」
と言いづらそうで、あまり質問できなかった。
その後先生と一緒に受付の人とも話したけど
「ああ、そうですね。あっちならJ専あるし、○子ちゃん熱心だからあっちの方がそういう雰囲気モゴモゴ。」
と受付の人も微妙な笑顔だったので、J専って一体?と思ってここで質問させてもらった。

84 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 09:34:35 ID:f+TVzHdp
>>83
全く要領を得ない答えで、何が聞きたいのかさっぱりわからない

「J専もあるから」は、>>78子がそこへ行けるよって意味じゃなくて
センターのレベルとしてJ専も開講してるって意味じゃないの?
ただ、今何歳(何年生?)なのか知らないけど個人ピアノのみでやってて、
そこからJ専・ジュニア科へは行けないよ
ヤマハのコースの説明をよく読んでね

85 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 09:46:29 ID:XoCpGYpa
>>84
いやあの、今からJ専に仲間入りできるかという話ではなくて
今後の個人レッスンを受けるセンターを、ここからあっちに変えないかと言われたというお話。
あっちを勧める理由として、先生からも受付の人からも「あっちはJ専あるからいいよ。」
という言葉が出てきたので、J専ってそんなにすごいの?と思った。
私も子供もグループレッスンには興味なかったのでジュニアと何が違うかなんて全然知らないし
突然センター変わる話が出て、よくわかってない。
読んでる人はもっとわからないと思う。ごめんね。

86 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 09:49:16 ID:zbJcvL4Y
>>83
ヤマハの幼児科課程を修了してないとJ専・ジュニア科へは進級できないよ。

87 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 09:57:13 ID:f+TVzHdp
>>85
自分のこと(センターを移るかどうか)と、友達子がJ専に行けた話を
ごちゃごちゃに書くから何が聞きたいのかわからないんだよ

結局どっちが知りたいの?

グループレッスンに興味ないなら、J専のこと聞いても意味無いじゃん。
それとも、難関エリートコース?と疑問が出て友達子に嫉妬心でも湧いた?w

88 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:01:42 ID:OgbdtXc7
自分の子供が行くかどうかじゃなくて、単純に
「J専ってどの程度『すごい』」のか知りたかっただけだったのね。

(東大と東工大ってどっちが上なの?知り合いにどっちもいるんだけどさー、みたいな感じで)

89 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:06:04 ID:XoCpGYpa
うーん、私って文章下手だ・・・。
先生や受付の「J専もあるし、あっちは環境いいですよ。」を聞いて
今までもこれからも個人レッスンしか受ける気のない子に
なんでJ 専の話が?と思ったのと
知り合いの「うちの子J専行くの。わーい。」がほぼ同時期だったので
一体J専とはなんだろう?と思った。

個人レッスンとグループは別物だということはバカな私でもわかってるので
嫉妬心は全然ないw


90 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:06:28 ID:j0edzCHC
J専がすごいなら、J専のあるセンターに移らないかと言われた
うちの子もすごいの?って聞きたいのかと思った。

センター側の意図がよくわからないならもっと話聞いたほうがいいのでは。

91 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:32:22 ID:nBD3+QXm
それって、個人の先生も変わるってことよね?
その先生は、自分のレベルが低いって自ら言っているようなもんだと思うが…
大きなセンターの方が、先生も豊富にいらっしゃって、高いレベルが学べるよ
という意味なのかな?
そんな自信のない先生に、わが子を預けるの嫌だな。

環境って、個人でやってる限り、担当先生のこと以外で大事なこと、ある?
発表会のレベルが高いとかかな?
それだったら、ちょっとだけ納得だけど。


92 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:37:48 ID:aobrhlzq
>>89
私はわかるよ。
ここは専業主婦が多いから、読解力が無い人多いね。
それで、すぐキレる。

93 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:39:20 ID:ItLeEO4r
>>83
> あっちのセンターの方が雰囲気も講師の質もごにょごにょ

これが、移らないか?と言われた最大の理由なんじゃないの?普通に考えて。

そこのJ専の先生や生徒が熱心だから
それに引っ張られて、他のクラスの子達も熱心さや向上心が違う、とか。

コースを移るわけじゃないんでしょ?
通えるところなんだったら、素直に移ったらいいと思う。
身内の恥を晒してまで他所を勧めるなんて、今のところは余程ひどいんじゃない?
一度、そのセンターを覗いて見たら?

94 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 10:56:13 ID:f+TVzHdp
「センター移らないか」と言われて最初に聞きに来た質問が>>76

個人しか進む気ないのに、何故親同士のライバル意識なんて知りたいんですか〜?

95 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 11:11:30 ID:aobrhlzq
ID:f+TVzHdp は意地悪なレスばかりだね。

私が要約してあげるよ。
今まで、幼児科(個人レッスン)を受けていた。
先生は、子供が熱心なので、J専に進んだ方が良いと判断するが、その教室にはJ専はない。
それで、センターを移る話をするが、今まで個人レッスンだっため、グループレッスンに
なると、親同士のライバル意識とかがあるのではないかと心配になる。
あと、幼児科から先は、先生がジュニア科、J専と振分ける(と思っていた)ので
他の親から嫉妬をうけはしないだろうか。

こんな感じ。
あなたが、ややこしくしてるんだよ。

96 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 11:20:38 ID:ItLeEO4r
>>95
いやいや、あなたもややこしくしてるしw

ID:XoCpGYpaのお子はJ専行きを勧められたわけじゃないし
ID:XoCpGYpaもグループレッスンにするつもりはない。

個人レッスンなのに、何でセンターを移る理由が「J専もあるし」なの?ってことでそ。

97 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 11:25:43 ID:f+TVzHdp
>>95
ヤマハに通わせてる親なんですか?何知ったかしてんのw

本人は個人のみと言ってるからグループに進む話とか、
幼児科(個人レッスン)と書いてるところとか、
間違いだらけなんでその推測は大ハズレ。残念でした。

自分がややこしくしてるじゃんw

ご指摘の通り意地悪だから何が間違ってるかなんて 親切に 書かないよ
知りたかったら自分で調べてね〜

98 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 11:35:14 ID:Lw+bk+kj
なんなんだ、この子供のようなケンカ・・・。

はいはい、悪者は消えますよ〜だっていう某バンドのファンの書き込みを思い出した。

99 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 12:16:30 ID:qnFo01lF
              ∩___∩
            /  ノ   \  ヽ
            | ●    ● |   なにおまいら子供みたいなケンカしてんの?
          彡   (_●_)    ミ
           /、   |∪|    ,\   この鮭の切り身やるから落ち着けよ
          /.|     ヽノ    | ヽ
       ,,/-―ー-、, --、   .|_,|
    r-、,'''";;:;;:;::;;;;:;;::;:;:;;::;:;`'- /_,l,,__ )
   |,,ノ;;:;r'" ̄ ゙̄^"`Y'-、;;;::;:;::;:;:;:;::;:|
    .ヽ,′       ;   `"";;;;;⌒゙')
     ´`゙'''''''''''‐-‐'"`‐-‐'"゛  `゙´
              |  .‖ /
            ("___|_`つ


100 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 12:17:10 ID:FowOSlY5
もしかして受けている個人がPJで
「移らないか?」と言われたセンターで
その先生がJ専も担当しているのではないかな?

個人「だけ」の子や個人「も」ある子はJ専もある大きなセンターへ移ってもらった方が
今のセンターや講師さんにとって都合が良いのでしょう。

習う側の都合は一切考慮していないで言ってきていると思うけど。

遠くなって不便になるのなら絶対に移っちゃダメだよ。

101 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 12:45:45 ID:XoCpGYpa
わかりにくい書き方のせいで、こんなことに・・・申し訳ない。

真意は>>96がまとめてくれた通り。
他のセンターに行ったことがないので、今のところがレベル的に低いのかどうかわからないけど
うちの子は実力はともかく夢だけは壮大なので、先生がもしかしたら>>91のような意味で言ってくれたのかお。
でも>>100が書いてくれてるような、センターの都合ということもあるかもしれないし、全くわかんないや。
「あっち」は家から多少遠くなるけど、そんなに不便はない。

でさっき楽器店から電話があって、
「こっちセンターから聞きました。あっちセンターの見学はいつにしますか?」
話がどんどん進んでて、私ら親子が置いてけぼりな気がする。
一体なんなんだ?
とにかく見学日は決まったので、そのときにちゃんと説明を聞いてくる。
お騒がせしてすみませんでした。

102 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 13:02:42 ID:iieTz2lf
>>101
申し訳ないってことはないよー。

やっぱりその先生の都合なんじゃない?
個人を同じセンターで持った方が先生が移動しなくてすみ
いっぱいコマ数入れられるし。
講師が同じなら個人の生徒にとってはどこで受けても同じでしょう。

100さんの言うとおり、遠くなって不便ならちゃんと話したほうがいいと思うけどね。

103 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 13:40:45 ID:Mnz28URt
ウチの子の通っているところでも先生はセンターの掛け持ちしてるけど
月曜はAセンター、火曜と金曜はBセンター、木曜と土曜がCセンターって感じだから
コマ数や効率は関係無さそうだけどなぁ。

他所は知らないから何とも言えないが。

104 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 15:22:35 ID:pNB0wgiN
うちの子の先生も>>103と同じだな。

J専もあるしって言うのは、センターのレベルをわかりやすく示しただけじゃないかな。
J専がある=その楽器店が一番力を入れているセンターだってことで、
だから本気組ならあっちのセンターの方がいいと思いますよ、
っていう話だったんじゃない?

105 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 20:04:19 ID:ohCAUNIr
例えば、そのJ専があるセンターの方がソロの発表会でいい刺激を
受けられる、とか、J専に顔見知りがいるとコンクールに出る時など
心強かったり刺激になったりする、とか…



106 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 20:47:47 ID:+5pKjxpi
まったく意味が無いと思うがなぁ…
J専と個人ピアノの生徒なんてさ
それこそ個人のピアノコンクールなんかに出るときくらいしか
出会う機会がないし。
普段から、全然違う教室でレッスンしてるのに
友達になるような機会もないよ。ただ「ああ、いるな」と思うだけ。
個人だったらさ、合同発表会やアンフェスで一緒のチームに
なる事もほとんどあり得ないし。
(たま〜に、J専の子と同じ先生だったら助っ人として呼ばれる?)

ソロの発表会だって、センターごとじゃなくて
先生の個人発表会(たいてい数人の先生の合同だけども)なんだし
関係ないと思う。

やっぱ、訳ワカラン。

107 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 21:00:48 ID:I6G6zeeL
何となく、楽器店の言いたい事もわからなくはないよ。

うちのセンターは、コンクールで受賞した子の名前や
グレードも張り出してあるし、講座やコンクールのチラシもたくさん置いてある。

それは、ピアノやエレクトーンだけではなくて、
小学生のドラムコースの案内や、演奏会の案内だったりする。

また、楽譜を売ってたりするから、
そういうトータルの意味でじゃないかな?

108 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 21:15:04 ID:+5pKjxpi
>>107
コンクール前なんかに、先生があいたお時間に補講をして頂くので
電車に乗って、あっちこっちのセンターに出かけますが
どこのセンターも、それなりに受賞者がいて貼り出してあるし
(年によって、このセンターは豊作wとかあるけど、偏ってない)
コンクールや講座のチラシ、いろんなご案内もある。
だから、ここのセンターはイイ!とか
ここはしょうもない!とかそういうのは、無いなぁ…

でも偏ってると、楽器店としてもそういう風になるのかなぁ。
どっちかというと、センターで偏るんじゃなくて
かなり、講師の力量によると思う。
でもいろんなセンターに出入りしてるはずだしな。


109 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 22:15:23 ID:AGwtAmZd
J専って、覚悟が必要なんですか?

110 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 22:47:37 ID:0H8kA2KP
また変な人が来た?

>101
納得はしてないみたいだけど、他と比べる良い機会かもよ?
あと、見学してどういう理由なのかハッキリしたら報告してね〜

111 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 22:48:17 ID:kEo16//k
みんな話題がないから、こんなことでひっぱるヒッパル・・

112 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 23:00:56 ID:AGwtAmZd
>>110
なんで?
上の方で、覚悟が必要とか書いてあったから尋ねただけだけど。

こういうことは聞いちゃいけなかった?

113 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 23:40:51 ID:un3oKr4S
>>109
現実的に考えているのなら担当の先生に聞いた方がいいよ
気楽に行くところじゃないし、お金もかかるし、色々と覚悟がいると思うよ



114 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 23:43:18 ID:kEo16//k
J専スレ行けば?

115 :名無しの心子知らず:2010/05/27(木) 23:52:00 ID:f+TVzHdp
>>112
冷やかしで聞いてるの?
そうじゃないなら質問の仕方変えた方がいいよ

それに、まずは自分でググるなりしたの?

覚悟が必要だからそう書いてあったんでしょ
更に念押しして質問する理由は何ですか?

116 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 00:04:49 ID:CDiYbvk3
J専勧められたけど、覚悟が出来なくて結局ジュニア科プラス個人にした。
内容の濃さもさることながら、J専にするとセンターも遠くなっちゃうから
通うだけでえらい大変になっちゃうというのが大きかった。
それでなくても他の習い事などで忙しい日々だったから、
もうヤマハにばかり時間も労力も割けなかったんだ。

今でももったいなかったかな…と後悔することもあるけど、
J専に進まなかった分、他のことを楽しむ余裕を持てたんだと思うようにしてる。

117 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 00:41:57 ID:DPUi+4II
J専の話題は鍵盤板へ行ってね〜
コースも違えばレベルも違うしこのスレと共通点ないしね。

118 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 01:28:37 ID:+CEnK6mM
>>83
先生が稼働を整理するために今のセンターを降りるんだよ
自分の都合だから先生も受付もモニョるしかない
ダメな生徒は他の先生に押し付けて捨ててくんだから
移れって言われたら喜んでついて行ったほうがいいよ
それともあなたが嫌がられて放り出されたのかな

119 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 09:51:52 ID:Q6G2tt03
ID:f+TVzHdp さん
大丈夫?
欲求不満なんじゃないの?

そうじゃなければ、かなり性格悪いよー

120 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 10:00:05 ID:HA52o09O
>>119
荒らし相手にするのやめてくれる?

121 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 22:00:04 ID:hrmaxSq7
この前のレッスンは5分遅れで始まり定時終わりどころか
5分早く終わりました
ちょっとくらいレッスンがつまらなくてもいいから
せめて時間は守ってほしい

122 :名無しの心子知らず:2010/05/28(金) 23:24:01 ID:pYGHX3Tn
>>121
ここに書いても改善されないと思いますよー
先生に言いにくかったら受付の人か楽器店に言った方がいいと思います。
1回ぐらいなら気にならないけどね、毎回だったら・・・

123 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 00:36:01 ID:mjn314BU
5分はまだ良い方かも。
うちのクラスは毎回10分は遅れる。

124 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 13:47:28 ID:2NQJY71H
>ちょっとくらいレッスンがつまらなくてもいいから

って・・・
レッスンがつまらなければ、それはそれで文句言うクセに。

それに、レッスン時間と内容は天秤に掛けることじゃないよね。
アフォな親が増えたのかなぁ。

125 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 14:09:14 ID:qqCCsMjY
どっちかって言うと、
きちんとしたレッスンで満足度が高ければ、
5分や10分、時間がずれても文句はないなー。

…と言うのは、30分だの1時間だのズレたりするのが
デフォなヤマハに通ってた私…w

126 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 19:25:50 ID:fy0zn440
うちの子のクラスも15分くらいは普通にずれるな。
まあ、レッスン時間が長くなることはあっても、短くなるようなことはないけど。

127 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 20:36:30 ID:996cV1Hx
うちもだいたい10分くらい遅れて始まり、10分か15分遅れて終わる。
次のクラスまで15分空いているからぎりぎりかな。
でも待つほうも嫌な気分だよね。遅れてくる人って毎回同じだけど
なんで時間通りに来ないんだろう。

128 :名無しの心子知らず:2010/05/29(土) 21:41:03 ID:DZvpAczY
なんかしら理由はあるんじゃない?
親の都合とか子供の都合とか。
別に他所の子が遅刻してもその子が困るだけでうちには関係ないし、
私は気にならないな〜。


129 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 00:59:28 ID:vu1z1V+Z
遅刻してきてレッスン中は好きなように弾きまくり下の子は爆泣き
さんざんブレーキかけといて
定刻に終わらないと文句をいうのはやめてほしい

130 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 01:27:50 ID:2E7JS7B2
赤りんごコースだけど、どうも一人問題児がいる。
45分のレッスン中に3人突き飛ばして泣かせた。
うちの娘も2回突き飛ばされた。
泣き出すと落ち着くまで時間がかかるんだから勘弁して欲しい。

131 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 09:15:44 ID:56Ac3AqM
>>130
それは問題児より、親の責任だな。お母さんは何もしないの?
いつもなら、時間を変えてもらうとか先生やスタッフに相談してみれば。


132 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 09:52:10 ID:Fq3lCyzV
赤りんごになったら急に英語の歌詞が増えて違和感
英語教室かよと思った

133 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 12:39:56 ID:EangOyz1
確かに赤りんごの歌は英語の歌詞が多いかも。
赤りんごから英語の方にもひっぱりたいのかもねw
おんなか以降は英語の歌詞なんて気になったことないけど。

134 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 13:00:07 ID:v3i14WSX
赤りんごの歌詞はけっこう突っ込みどころ多いと思う。
英語を盛り込むのであれば厭味なく自然にサラリと入れて欲しい。
もちろん意味や用法も正確に。

「ありさんマーチ」
マーチの掛け声って一般的に ワン ツー ワン ツー だと思ってたら
ワン ツー スリー フォー なので違和感を感じた

「いっしょに」
smileと言っておきながらアハハイヒヒと大声で笑わせる

「Please」
「おひとついかが?」って言っておきながら半分こなのが納得いかない

135 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 16:16:38 ID:SjrPHeu5
>>134
ごめん。
笑っちゃった!
うちも赤りんごだけど、確かに突っ込みどころ満載の歌だもんね。
>>130
うちのクラスも問題児いるし。
その子の親は自分の娘が人を突き飛ばしても名前呼ぶだけ。
バカなのかな。。

クラスが2つに別れるなら違う時間帯にしてもらいたい。

136 :名無しの心子知らず:2010/05/30(日) 21:14:01 ID:A6ejAD2u
障害児じゃないの?
認めるのが嫌で放っとく親、多いよ

137 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 09:47:00 ID:GlUzz9r+
なんでもかんでも「障害児」でひとくくりにするのは、age嵐の人?

放置親はどこにでもいるよ。
いわく、「私が行っても聞かない。先生や他のお母さんに注意されたほうが
聞くみたい。」


138 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 10:08:35 ID:sHGA2IIu
そうなんだー。

今度、注意してみようかな。

139 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 10:23:03 ID:GGh2Xi2b
「下手に注意するとギャン泣きしてしまい、かえって収拾つかなくなる」ってのもいる。

140 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 16:45:11 ID:WC+Mqtco
ぷらいまりー2を修了した方教えてください。

かわいいおどり、よるのおはなし
は片手ずつではなく、両手で弾きましたか。



141 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 18:30:10 ID:fLMet75z
>>140
弾きましたよ。

で、何を聞きたいんだい?

142 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 22:39:40 ID:t0MwT/H5
>>140
うちの子のクラスも弾きました。

同じ楽器店でも、何曲か仕上がっていないまま終わったクラスもあったそうですが。


143 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 22:54:51 ID:9CZ73QjU
>>142
サンクスです。

やっぱり仕上げるよね。
うちのクラス出来が悪いのかしら。

144 :名無しの心子知らず:2010/05/31(月) 23:44:46 ID:i01wuxu0
同じように書き込んだ>>141にはお礼なし?
性格悪いねぇ…

145 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 00:11:03 ID:mKkCCGH6
>>143
クラスの出来も悪いし、あなたの性格もわるいよね
くすくす・・・

146 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 01:58:47 ID:h+3+q+Pm
よるのおはなし、かわいいおどり が両手で弾けないレベルだったら、
ぷらいまりー3はもっと進まなくなると思うなー

147 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 07:32:10 ID:Va7n5RyK
>>146
んだんだ。
特にかわいいおどりなんて、ぷら3に向けての第一歩と言ってもいい。

148 :143:2010/06/01(火) 11:20:02 ID:am0Grmyj
弾き方もあるので予習はしなくて良い、と言われてたので言われた事しか
やってこなかったけど、2月3月は発表会の練習で殆どレッスンが進んで
いなかったので少し心配になり、先生の言いつけを破って両手で練習させ
てしまった。

先生の言う「弾き方」に合っているかどうかわからないけど、一応、ぷら2は
全部弾けるようにしてはあります。

これが良かったかどうかわかりませんが、後ほど報告いたします。

149 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 11:36:12 ID:Va7n5RyK
>>148
未だに>>141に対するお礼は無し。




                くすくす・・・

150 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 12:32:56 ID:/RSxEp+j
しないでって言ったのに。先生、気〜悪いだろうなぁ・・・。クスクス

151 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 12:56:01 ID:9SD3QxMv
ピアノ個人の発表会。
皆さんのところは、グレードの級別に
演奏時間の制限時間がありますか?

今年は会場が1ヶ所減ったのに、生徒は増えたらしく
級別に制限時間がつくられました。

組曲をやりたかったうちの子は、
時間に引っかかり不満そうです。

152 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 13:15:55 ID:whUFDFcj
幼児科ぐらいで全曲両手で仕上げて終わらないなんて先生が悪い
ヤマハのレッスンは家で練習してくるのを前提としたカリキュラムなんだから
やってこない子に合わせたレッスンしてるようじゃダメなんだよ
そんなにズルズル遅れてるのに先生に対して何も言わない親もどうかと思う
両手で弾きましたかって質問はどうなんだ?
両手の曲は両手で弾くのが当たり前だろ?

153 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 13:21:34 ID:qgo1WxMI
楽器店が違えば発表会の規定も違うから、聞いても意味無いんじゃない?
うちの楽器点はグレードじゃないけど、実績や学年でわかれてます。小さくても受賞などの
実績があれば上のレベルの発表会。制限時間も当然違ってますよ。

154 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 14:04:34 ID:am0Grmyj
>>152
やっぱり異常か。
先生はベテランっぽいし、このクラスは良い!と言うようなことを仰ってたので、
今の進度が当たり前だと信じて疑いませんでした。
事実、家での練習は皆さん、されているようでしたし、遅れている子は1人も
いないので、当然、遅れている子に合わせてレッスンをしている様子でも
ありませんでした。(私から見てですが)

ここで質問したことによって普通の進度が把握できて良かったです。
先生も何かお考えがあっての事だと思いますが、一応尋ねてみます。
ありがとうございました。

155 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 14:22:53 ID:gDdc3fNJ
>>154
>このクラスは良い!と言うようなことを仰ってたので、

「このクラスは出来る(子ばかり)」っていう意味だよね?
そんなの、どんなに出来が悪いクラスにだって、どの先生だって言うんじゃない?
言わば、子に練習させるための常套句ですよw
それを真に受ける親って、やっぱりいるんだ…

遅れてる子がいないのに、両手でやるべき曲をやってないんだから
レッスンはかなりのんびりペースなんじゃないの?

あんまり頑張らないうちのクラスでさえ、毎回先生は「このクラスは天才!」と
言っていたわw
子どもたちはその気になっていたかどうかは知らないけど、親の方は「あれで天才?
幼児科って褒め殺しにしてやらせるのかしらね」と至って冷めた目で見ていたw
で、うち3人がJ専行きになりました(J専行きなんて出ないと思っていた)。

156 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 14:37:19 ID:4H6PiDQZ
>>154
>遅れている子は1人も いないので
全員が足並みそろって遅れてるんだってば!
テキスト1冊6ヶ月
歌って右手弾いて左手弾いて両手でしあげて1曲につきレッスン6〜7回
最後の曲が6ヶ月後に仕上がるには今頃何をしてたらいいのか計算したらわかるよ

>>155
今のJ専は希望すれば誰でも入れます
で、うちのJ専2年はジュニア科2年よりも下手
もちろん上手いクラスが多いけどね
     

157 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 14:41:23 ID:MPcAIv2S
>>156
ええ〜。そんなことってあるんだ。
ジュニア科よりJ専2年が下手ってあんまりだね。
グレードとか大丈夫なのか。

授業料は高いだろうし、週2回レッスンやってもジュニア科以下って
親も子もかわいそうだ。

158 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 15:10:23 ID:mKkCCGH6
いくらなんでもそれはないと思う
J専2年<ジュニア2年

ジュニア科の親の遠吠えって事はあると思うけど w
そしてジュニア科の先生のほら吹き&モチ上げって事もあると思うけど w
>>156はJ専の親なんだよね?


159 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 15:10:45 ID:gDdc3fNJ
>>156
>今のJ専は希望すれば誰でも入れます

そのくらい知ってるってw
だから、J専に行って頑張ろうってまでの気にさせられたってこと


160 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 17:24:04 ID:jY/37e37
>>158
JOC、ES、Pコン、JEF、どれもJ専2年全滅andジュニア科2年全部入賞
発表会聞いても明らかにジュニアのほうが上手い、つかJ専がヒドい
現在J専3年とハイクラス1年なので去年の話です
たぶんハズレ年なんだと思う

>>159
了解しました
    

161 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 17:26:03 ID:sZUAeepv
>>154
クラス変えるなら今のうちだね。
たった1年でこんなに差が出てるのに、あと1年経ったらもっと差が開きそうじゃない?
それともベテランだからここからスパートかけるのかな。

162 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 17:51:21 ID:mKkCCGH6
>>160
それはJ専子&母&先生、プライドもずたずただろう
気の毒に
月謝倍払ってハードなカリキュラムこなして、、それ??
何だかね
まあ、コンクールの成績が全てではないんだろうけど

163 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 17:54:52 ID:MPcAIv2S
>>160
ということはそのジュニア科の人ってみんなピアノとかエレクトーンの個人をつけてるのか。
そしたら授業料は実質ジュニア科の方が高くなるね。
それなら納得だ。

164 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 19:27:04 ID:xJNKZJGe
>>163
詳しくは知らないけど
そのジュニア科の先生は楽器店からJ専を持つように言われても
きついコースは嫌だ楽しくやりたいって言って断り続けてるらしい
J専を持てるくらいの先生なんだろうね

165 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 19:31:26 ID:mKkCCGH6
ほー
結論、やっぱり講師の力量&やる気と実力のある仲間(グループメンバ)次第ってとこかな


166 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 21:24:54 ID:RzL/bf17
ってか、その楽器店のレベル自体が低いと思われ。
ジュニア科がJEFで入賞とか、通常レッスン内じゃ絶対無理でしょw
Pコンだって、ジュニア科で入賞?
どんだけレベル低いんだか…。

個人併用って話なら 一般的なジュニア科っていえないでしょ。

167 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 21:42:42 ID:fDVGDUMN
>>155
私も先生の褒め言葉を真に受けてたわ。
私って単純。

先生の言葉に惑わされないなんて、あなたは凄いよ。
天才かも!!!

168 :名無しの心子知らず:2010/06/01(火) 21:55:50 ID:xJNKZJGe
>>166
他の学年のJ専はちゃんとしてるよ、その学年だけダメみたい
PコンやJEFは学年別だからジュニアでも入るんじゃないの
個人併用については知らない
そういえば、うちのJ専はPの講師ばっかりでP専みたいなところがあって
エレの子はあまり伸びないからJEFはJ専全学年アウトだなー
つか、なんでこんな話題盛り上がってんの?
それほど食い付く内容でもないし

169 :名無しの心子知らず:2010/06/02(水) 09:23:17 ID:2wdUUyKi
はぁ〜J専かぁ… 色々言われてるけど、やっぱり憧れる存在だよ。
申し訳ないがあとはJ専板で…

ジュニア科個人併用なしで頑張ってるおうちの話聞きたいです。
(幼2春)

170 :名無しの心子知らず:2010/06/02(水) 10:22:33 ID:gHlrmqNt
>>169
うちの子、ジュニア科個人併用なしでこないだまで頑張ってたよ。
今は進級してハイクラス。
ジュニア科の頃は2年目の冬にJOCに出た。(グループの中には1年目も出た子もいる)
JEFとかESとかPコンとかは一切ない。
今年は出るらしいけど。


171 :名無しの心子知らず:2010/06/02(水) 11:23:02 ID:2wdUUyKi
>>170
なるほど、JOCに出られた事もあるんですね。スゴイ。
いいですねハイクラス。
教室はもちろん地域にハイクラスがないので
うちは続けられたとしてジュニア〜上級〜クルーズの方ですね。
聞けてよかったありがとうございます。

172 :名無しの心子知らず:2010/06/02(水) 12:14:25 ID:TV4Rhv/T
>>171
みんなでハイクラスやりたいって言えばハイクラスになるよ
先生が面倒くさがって「上級科しかありません」て言うかもしれないけど
そしたらハイクラスの持てる先生でお願いしますって受付に言えばいい
グレードを持ってない先生や楽をしたい先生は全部上級科にしたがって
あの手この手でいろいろ言ってくるから(電話等で1人ずつ落としたり)
母結束で「ちゃんとした先生でお願いします」って楽器店に言う

今はグレード4級ダブル以上持ってないとハイクラスは持てないから
楽器店にできる先生がいなかったらヤマハに言えば派遣してくれるよ
でも地域にハイクラスが無いってすごいな

173 :名無しの心子知らず:2010/06/02(水) 14:18:53 ID:2wdUUyKi
>>172
すみません、ありがとうございます。
J専もハイクラスもない所もあるんですよ。
ハイクラスへのお願いは、いまのクラスではちょっと厳しいかな…
ジュニア科でクラス変われたらいいなと思っているので
その時のお母さん方と相談してみますね。


174 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 01:16:11 ID:tkYXg3BQ


幼児リトミックの広告を目にされる事が多いと思いますが。。。
ご注意ください。。。

【詐欺】池尻♪国立音楽院♪KMA Part12【会社】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/senmon/1257781982/




175 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 19:06:06 ID:IJEfqFjG
幼児科2ヶ月目。
この前のレッスンで、レッスンカレンダーの提出。
うちは宿題を全部一通り&レッスンでやる聴音やったらシール。
やり切れるのは週4〜5回。
…みんなきちんと週7シールで提出してた。
他は兄姉がJ専だったりするしね。
うちは1人っ子。
家はピアノだからいつもエレの場所にオロオロ。


176 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 19:18:28 ID:YFpzK2YB
ダンナとケンカした。ちょっと愚痴らせて。

やばいよ〜間に合わないよ〜
仕上がるぐらいは仕上がるけど、あと1ヶ月もない。
緊迫感もっててジリジリしてるのは母だけなんだよなぁ。

ダンナうるせー。オメーはYAMAHAには関わってないんだから口出すな。
練習するって約束したのに本読んで寝てたんだから、今日は夜遅くてもヘッドホンしてやれっていっただけ。
約束は守れって言いたいの。
こんな時間にさせるなとか、お前は子供を追い詰めてるとか、怒鳴るんじゃねーよまったく。

私が子供を追い詰めてるとかいうけど、子供はいそがしいんだよ。
だから9時に10分だけでも練習してから寝るって言ってる子供にこんな時間にするな!って
怒鳴るんじゃねぇ!

177 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 21:06:00 ID:2k8QGxOw
>>175
ちょっとでも触ったらシールとか、シールの基準は人それぞれなんじゃない?
うちの先生は、CD聞いただけ、DVD見ただけ、歌歌っただけなど、
ヤマハに少しでも触れたらシール貼っていいといっていた。

>>176
すっきりした?

そういう気持ち、よくわかる。
旦那は一切無関心なのにね。
しかも、うちの場合は「こんな時間に・・」っていう理由が実は
自分が見たいテレビがあるから、とか、そんなくだらない理由。

178 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 21:16:31 ID:PkdRVzRn
176です。

すみません。汚い言葉で・・・。
すっきりしました。聞いていただいてありがとうございました。
アリガト(・_☆)・

179 :名無しの心子知らず:2010/06/05(土) 23:29:37 ID:IJEfqFjG
>>177
なるほど〜
そういうシール基準を言ってくれるとありがたいですね。
何気なくきいてみようかな。


うちのクラスは全員が幼児科スタート。
でも弟妹ばかり。
ジェットコースターで転調練習したりすると
『ハ長調からニ長調になった!』
とかいちいちうるさい子が。(←ごめんなさい)
うちの子ポカン。
せっかくならJ専目指してがんばろって思ってたけど…
こんなクラス入っちゃった方いますか?
どんな感じか教えてください。



180 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 02:09:31 ID:4z53G3aS
>>179
まだ始まったばかりだし焦らなくていいと思う。
きちんとレッスン・練習ができていけば転調も身について行くんだし。
どんな集団にも知ったかぶりの子が必ずいるものだと思う。
うちの子のグループは、うち以外の親が元ヤマハっ子だったりピアノ経験者だったので
家で親が熱心に教えていたりするのか、先生が何か言うと
「知ってる知ってる〜もう弾ける〜」とか「できるに決まってんじゃん」みたいに
先生に対して礼儀を欠く発言する子がいて、最初は確かにあまりいい気はしなかった。
でも、家での努力もあっての生意気さだし幼児だし、人は人って思うようにしていたよ。
できる範囲の予習と、レッスン後のしっかり復讐を心がけてれば、すぐ追いつくよ。

181 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 02:13:20 ID:4z53G3aS
すみません誤字しました。
 ×レッスン後のしっかり復讐
 ○レッスン後のしっかり復習

182 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 06:48:33 ID:M9QGQmBF
>>175
レッスンカレンダーなんて初耳!うちにはないよ。
ぷら1で宿題1通りはできると思うけど
初めて2ヶ月の聴音って家でどうやってやるの?
ド〜ソの音あてとかするの?
2年目だけど聴音家でやってきてって言われたことない。
よそはよそ、うちはうちってわかってても…
あ〜、うちのクラスはまったり進んでしまったもんだ。
レッスンカレンダー制度があったらレベル差広がらないだろうに。

183 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 08:25:35 ID:aXrON7um
>>180
179です。ありがとうございます。
確かに!礼儀を欠く発言が多いことw
家での努力があってこその生意気さなのね…

かくいう私も元ヤマハっ子。
(シニアアンサンブルコースまで)
落ちこぼれだったし、楽譜は読めないし
子にはやらせないつもりだった。
でも男の子だしグループの方がよいかと。
家ではなんとか誉めちぎって復習で自信つけさせます。


>>180
私もレッスンカレンダーはやる気のある人が楽しむものかと放置。
先週JEF?でお休みの週があり休み明けに提出。

聴音はドレミ限定で自分でマグネット貼るパターンです。


184 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 09:27:09 ID:Q5s7NBqD
>>182
幼児科2年目で毎月シールもらってたけど
毎日貼ってる子もいれば、ちらほらの子もいたよ。
旅行中は抜けていたり。

うちはシールはりに興味がなかったので、
提出前にまとめて貼ってた。
当然、小学生になった今もレッスンノートのシールは
レッスン前に一週間分貼ってる。

185 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 09:53:52 ID:DIqsf+Wi
うちもシール貼りには興味がないから毎日練習してるのにシールは全然貼られてないw
どうもシール貼りと練習が彼の中では別カテゴリだったらしい。
下の子はシール貼り大好きでちゃんと毎日貼ってた。
シール貼るまでが今日の宿題と捉えている様子。

でも上の子の先生も下の子の先生もシールカレンダーのチェックしてくれないんだよね。
せっかくシール貼っても意味ない。

186 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 13:00:30 ID:9UemN29Y
>>179,>>180,>>183
すみません。うち『知ってる、知ってる、もう弾ける〜』をよく言う子だ。
が、しかし、私はピアノ弾けないし、復習だけで予習はしてない。
ただ、練習を毎日する中で、既に習ったものは総ざらいして30分。
現在、幼2年目でぷらいまり−4進行中。
今まで習ったものは、移調を習うから、これから習うものも当然移調するんだろうと思うらしく、
家での練習で勝手にやったりは自分でしてしまい、右手の練習だけとか言われても両手で練習して行きそうなっちゃう。
でも、親の私から見ると、触った程度にしか弾いていなくて、『弾ける〜』と断言できる状態じゃないし、
家じゃ気持ちばかり先行して弾けず、べそかき、いじけをやってるの見てるから、言ってる度に横で恥ずかしくて止めに入ってる。

187 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 14:41:17 ID:6bQDxRxw
>>186
「知ってる、もう弾ける」アピは周りからすると本当にウザいよ。
それで、一人ずつ発表(その場ででも)となって弾けなかったりしたら
きっと心の中でpgrされてると思う。

それと、レッスン中に弾けるアピしててもぬる〜くしか止めてないから
例えその時は言わなくても何度も何度もやるんだよ。
親は親で、躾も出来ないのねって私なら思うわ。

右手の練習だけと言われたなら、しっかり右手だけの練習をするように
見てることも出来ないの?
先生の言うこと だ け をきちんとやりましょう!って繰り返し言ってやらせることは、
自分がピアノ出来る出来ないと関係ないと思うけど。

ピアノ出来ない自分から見ても、触った程度しかやってないと思うなら
練習しっかりやらせればいいじゃない。

188 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 17:56:18 ID:DIqsf+Wi
家で自分でどんどん予習すること自体は別にいいと思うよ。
右手の練習をしてきてと言われているのに両手の練習、いいじゃない。
うちの子もするよ。
先生にもやりたい子はどんどん進めてって言われてるし。
ただ、弾けることを大っぴらにひけらかさなければいいんじゃないかな。

どうしても「知ってる、弾ける〜」って言いたいのなら、
レッスン前に先生にだけ言うように誘導してやったらどうだろう。
「あのね、もう○○両手で弾けるようになったんだよ〜」とかさ。
うちはよく少しだけ早く教室に行って先生にそうやって報告してたよ。
先生も「すごいね、ちょっと弾いてみて〜」なんて乗ってくれたりして、
子供はそれですごく満足してたよ。

189 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 21:31:58 ID:4z53G3aS
教室に早く言って練習できるっていいね。
うちの先生は前のクラスがなくても時間通りにしか教室開けてくれないや。
子どもって認めてもらうと自信もつくし、いい先生だね。

「知ってる〜弾ける〜」も成長の過程で、周りが見えてきて己を知ると
自然とおさまってくると思うよ。
ただ、先生に対しての言葉遣いは親がしっかり教えた方がいいよね。
挨拶や「はい」って返事は何においても大事だと思う。

190 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 21:56:40 ID:ST5fGADR
子供なんだからひけらかしたっていいじゃない。

それを良しと思わないのは、嫉妬でしょ。

191 :名無しの心子知らず:2010/06/06(日) 22:52:22 ID:pf35Zan8
子供なんだからこそ「ひけらかす」行為が好ましくないことを教えるんでしょ。
ひけらかされて微笑ましく思ってくれるのは祖父母までだと思う。

192 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 00:31:35 ID:e+Tf19tS
私もひけらかしは自分の子供にはしてほしくない方なので
そう躾けてはいるけど、これってずいぶん日本的な思考なんだろうな…と
思う自分もいる。

ヤマハに限らず、「私、○○できる!」「ボクだって××できる!」と
子供たちが活発に言い合える環境っていいな、と思っていたのに
いざ自分が親になると、たしなめちゃってるんだよね。

193 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 00:56:45 ID:o/HQwixo
>192
同意。私も典型的な日本人だなあと思った。

わたしも>>187みたいな人にウザイって思われるのが怖くて
もし自分の子どもがそう言ったらたしなめちゃうと思うけど
できることをできるって言ってなんでいけないの?とも思う。

その子のキャラ(言い方)にもよるだろうし、あまりに厭味ったらしかったりするのは
嫌だけど、幼児科世代の子どもたちってそうやって自信をもつことも大事だと
思うんだよね。
自信を持つ=ひけらかすとは違うんだろうけど、「できる!」って思いを
押さえつけることが必ずしもいいんだろうか。
日本人社会のなかで変に目立たず、「出る杭は打たれ」ずにすむって
ことでは有効なんだろうけど。

194 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 03:04:34 ID:m2xM5GQm
活発に言い合えるって物は言い様だねw
先生が「どう?出来るかな?」っていう言い方をしたときに「出来る!」と
言うのは積極的でいいけど、これから新しくやろうとかこういうやり方もあるよって
話をしてるときまで「知ってる、知ってる」「出来る」とか言ってるのをみると
聞いてるこっちが恥ずかしくなる。
うちのクラスにいる子は、その後実際弾けてないんだもの。

出来るアピが酷い子って、そういう場で虚栄を張らないとならないくらい
家で褒めてもらえてないの?
ヤマハに限らずだけど、親に認めてもらえてなくて自己評価が低いから
見て見て!自分に注目してよってアピールしないと耐えられないんじゃない?

今のクラスの上記の子は先生の話遮ってまで何度も自己アピールするんだけど
レッスンで隣の席になったときにうるさくてイヤだなぁと思っていたら、
親は子のやることをすぐに否定してた。
「こうやりなさい、○○が弾けてないじゃない」って後ろでボソボソやってた。
あれじゃ、優しい先生に一生懸命アピして認めて貰いたくなると思ったわ。

逆に本当に出来る子は、脳ある鷹はじゃないけど練習もきっちりやってきてて
アレンジも他の子とは一味違って先生にもよく褒められてるけど
出来るアピなんて一切しないよ。


195 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 08:35:41 ID:zk0dyQ7D
>>187にハゲドウ
先生が何か問いかけた時に、すぱっと自信もって「できる」が言えて弾ける子は
好感持てる。けど、家で1〜2回弾けただけでしつこくひけらかす子のアピは
ただの自己主張の押し売りで恥ずかしい。親があまり注意しないのが不思議。
>>193の言い分は、きちんと練習して弾けてる子だけに有効なのでは。
自信を持って何かを主張したいなら努力と結果が必要。

196 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 08:37:16 ID:zk0dyQ7D
間違えた
×187にハゲドウ
○194にハゲドウです。

197 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 08:49:39 ID:UI3P6xDU
普段練習してこなくて、たまにしてくると
「私ちゃんと練習してきた!」と発言するとか恥ずかしすぎや>うちの子w
コソ練して「○○ちゃん上手!」といわれることの方がカッコイイと思うよね。

198 :193:2010/06/07(月) 09:16:27 ID:e+Tf19tS
まあね。
私も「できる!」アピールがよろしいなんて思っていないよ。
ただ、これが海外だったら…と、考えると
たとえできなくても「できる!」「できる!」と子供たちは言い合い、
実際には全然できなくても、親たちは微笑ましく見守ってるんだろうな、
と思うと、ずいぶん日本的思考なんだろうな…と漠然と感じてるだけ。
(小学校入学前にイギリスでプレスクール的なところに通っていた時の
断片的な記憶と比較して)

少し窮屈だな、とは思うけど
>>194>>195のような考えの人が大勢いるのはわかってるから、
子供には処世術の一環として謙遜を覚えさせていった方がいいと考えている。
特に、ヤマハは親が同席しているから、そちらへのケアという意味合いも大きい。

うちは、どちらかと言えば>>195にあるような自信を持ってしっかり弾ける方の子だけど、
だからこそアピールはしないようにしようと、ヤマハを始めた当初から話をしてきた。
>>195のように、できる子がアピール通りに弾けることに好感を抱いてくれるだけじゃないと
思うので。

199 :186:2010/06/07(月) 11:09:35 ID:DwAJJDoS
色々ご意見が参考になりました。
いつも微笑ましく好意的に見て下さってる感じの他のお母さん達も、裏ではウザく思ってる可能性を
これからも肝に銘じておきます。

うちの子はすぐ自信喪失しやすい子だったので、家では褒めまくってました。
教室では、練習の成果もあるのか、一応皆の前では弾けちゃうんですよ。(ウチでは弾けなかったのに)
で、今では他の子も刺激されたののか?かなり自主的にやってきていて、5人全員宿題以上に出来てくる。
最初10人男女半々で始まったクラスだけど、練習すらして来ない子などは、そんなクラスについて来れなくなっちゃったせいか止めちゃった。
今クラスの状態は頑張ってくる子だけで、能力一緒ぐらいで、先生も進めやすくなってる感じだ。
ちなみに、ウチだけ男子で、他女子です。

200 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 13:36:32 ID:ZVesfMAX
悪いが愚痴らせて。

うちの幼児科1年目のうるさい子は放置親。
しかも両親プラス弟。
年子の弟も受講気分でエレ鳴らすからウザ。
6人クラスなもんだから席余ってるけど、は?っていつも思う。
その放置親は宿題もメモらない。
最後に写メパシャ。
先生苦笑いして最近は書かずに口頭で宿題言うようになった。
その子は『しってる〜できるよ〜ひける〜』ってホントに弾ける。
娘は萎縮しっぱなしなので今後が不安。

201 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 13:47:32 ID:m2xM5GQm
弟がエレ鳴らしても、先生何も言わないの?
空いてるエレに座るのは良いとしても、楽器鳴らしても
何も言わないなんてあり得ない。
講師に言えないなら受付に改善申し入れていいんじゃない?

もしくは、他のクラスに移動できるならサッサと移動するとか。

202 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 18:49:10 ID:HHfchxJU
うちにも下の子に弾かせてる親いるよ。
聴音のときはマジでやめて欲しい。
思い通りにならないと兄弟揃って癇癪起こすんだよ。

でも200はさらに両親かぁ。4人で受講でしょ?最強だね。
クラス変えた方がいいよ。
これがあと1年以上一緒なんだよ?

203 :名無しの心子知らず:2010/06/07(月) 22:52:40 ID:ZVesfMAX
>>201 >>202
ありがとうございます。200です。
やっぱり弟に弾かせるのは腹立つので先生か受付に言います。
その放置親ですが、先生に注意は受けているようです。
聴音の時は音出さなくなったり、
歌の時に前に出てこなくなりました。
(自分で書いてるだけで笑える低レベルですが)

実績のある先生のクラスに入れて喜んでたいたのに
その親のせいで移るのは悔しい…
他の親たちはその先生の信者って感じです。
無言での前の席取り争いに必死です。


204 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 08:15:36 ID:Q6mvwxjn
>>203
うちは実績のある先生だったけど、一ヶ月くらいは様子を見ていて、
その後はエレはならさないでくださいとか
ピアノの前に集まるときは来たがるのでお母さんが抱っこしててくださいと
何度も言っていたよ。
ちなみに8人クラス。

実績のある先生はそういう面でも厳しいと思ってた。
言ったほうがいい。
というか、他のお母さんも同じ事思ってるはずだから、
何人かで言うといいと思う。

205 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 09:03:08 ID:+55BY8Et
うちの先生も「下の子にはエレを触らせないで」とか
「下の子が泣いたら落ち着くまで退室して」とか「下の子は前に来させないで」とか
きちんと注意してくれてた。

でも注意してくれない先生にも当たったことあるけど、そういう先生のクラスだと
エレを触りたがったり前に出たがったりする下の子を注意すると
逆に神経質なお母さんね〜みたいに見られたりするんだよね。
先生自身が「あいてるエレ触らせてあげたらいいのに」とか、
「床をちょろちょろさせてあげたらいいのに」とか言ってくれちゃったりして。

206 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 10:13:06 ID:BQNAlyER
下の子の話はループするんだな〜。丁度前スレでも話題になったよ
参考までに↓

373 :名無しの心子知らず :2010/03/25(木) 22:40:21 ID:+SVAs5to
講師ですがちょっと通らせて下さい
私は「下に弟妹がいる子はレッスンをあきらめる」というのは嫌なのでOKにしてます
大きくなってから「本当はみんなとグループでやりたかったんだけど
妹(弟)がいたからママがダメって言ったの」という子が何人かいます
この子たちはずっと妹や弟に対してわだかまりが残ったままです

下のお子さん連れが迷惑かどうかはお母様によりますね
基本的に普段からいろいろ躾けをしていれば
程度の差はあれ人の話に耳をかたむける習慣ができているので
1歳でも「教室では静かに」と何度か教えればわかりますよ
意味はわからなくても1歳なりに教室では騒げないことを感じ取ります
レッスン中に寝てくれるように(ベビカーOK)その日はお昼寝させずに来るとか
敷物とおもちゃを持って来て自分の足元で遊ばせておくとか
何か工夫して下さる方は大歓迎です

困るのは騒いでも放置する方、泣いても外に連れ出して下さらない方、勝手に弾かせる方
こちらが見かねて「ちょっとお外で休憩を」と言うとキレる方
ま、こんな方は下の子どころか生徒さん本人すらちゃんと見ていない方が多いですけどね
こちらもできるかぎり対処していますが
腹にすえかねたら先生や受付などに申し出ていいと思います
ちゃんとしたレッスンを受けたいというのは正しい考え方ですから

お外に出てる間のことや、抱っこの手が離せなくて宿題のメモができない方には
サヨナラした後に私が書いたり説明をしています
忙しい時は「後ほどメール」になりますが……
大変ですがお母様方もいろいろ工夫していただいて
なるべく多くのお子さんに楽しくレッスンしていただきたいですね
お邪魔しました

207 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 10:23:39 ID:sn2QNU88
「○も弾きたい〜ピアノ弾きたいよ〜」
「今日はお姉ちゃんの日なんだから弾けないの!」
「ママ〜どこひくの〜?」
「×ページでしょっ!○、ちょっと待って!」
「ボタンなんばん〜?」
「ママもわかんないわよ!」
「○も〜○もシール貼りたいよぅ〜」
「静かにしてってば!」

完全なる負のスパイラルだなーと思う。
うちもそういうことあったけど、こういう時は一度退室した方がいいんだよね。
どうせ上記の結果先生がフォローせざるを得ない状況だし、
無理にいても意味ないというか逆効果。

まあ始めて間もないから、無理もないと思って見てるけど。
それなりにしてれば半年〜1年すれば落ち着く場合が多いけど、
まれにずーーーっとこれが続く場合があるからこわい。

>206
それ出すと荒れると思う。参考になんないって

208 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 11:48:24 ID:Q/oZ5Vq4
うちの子がいるクラスは、半数以上が下の子同伴。上の子つきの子もいる。
けど、先生が「最初が肝心だから」と、エレクトーンの椅子には絶対座らせないよう厳しかった。
座らせたら絶対弾きたくなるからって。
空いてるエレクトーン椅子を机代わりに使うのはokで、半年くらいすると
お絵かきしたり、持参のシール帳に持参のシールをペタペタしたりしてる。
途中で他の教室から「下の子が騒ぎすぎて迷惑かけてる親子」が、事務側から勧められて移ってきた。
最初は大変だったけど、先生も厳しいし、他の親子の様子を見ているうちに
おとなしくなってきたよ。



209 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 12:31:41 ID:6tyyEOBR
幼児科開講の時、年長の子が入ってきた。下の子は年中。でも入会してない。

エレクトーンもさわるし、歌も前に来て歌うので、一人分の会費で二人習得できると
自慢そうに言うので引いてた。
しかも下の子がやたらはりきってて、大声だし、音階も自分が言いたい!答えも自分が
いいたい!で、あててもらえないとかんしゃく起こしてた。

先生に、授業の妨げになっているので、家の方に見てもらうか、前に出さないようにと
注意されたら、とたんに切れて3ヶ月でやめちゃったな、
ユ○ちゃんユ○ちゃんのママ。

210 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 12:37:31 ID:qwRyQQ74
>>206 のレスの後確かに荒れたけど、
206そのものは真っ当なこと言ってると思う。

211 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 13:09:15 ID:Yikc1Vud
206の内容は常識的な事が書いてと思うのだが、なぜ荒れたの?

212 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 13:10:46 ID:tPBIfSYn
>>209
>一人分の会費で二人習得できると

これね、幼児科の営業にきたおばさん?が言ってた
下の子がいるからと戸惑ってる私に
「下の子がいる方の方がお得なんですよー
一人分の月謝で2人習ってると思えば」って
営業文句かもしれないけど、嫌だな

実際下の子連れて入ると気を遣って大変だった
敢えて自分の子のエレの横にはつかないで、できるだけ人と離れた教室後ろに
出入り口付近に
ついには入室しなくなったり

ああいう営業が>>209みたいな親を更に煽ってるんだろうな




213 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 13:14:45 ID:qwRyQQ74
>>211
言い聞かせたらわかる(下の)子ばっかりじゃない、
育児したこともない人に言われたくない、みたいな逆ギレレスがあったから。
(実際は前スレ206も育児経験ありだった)

214 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 13:45:50 ID:lK1AiJvq
幼児科2年目が始まってひと月。
そろそろぷら3に入ってもらえないでしょうか?先生。

215 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 14:54:02 ID:O34q2664
うちも進むの遅いらしいがそれはちょっと!!!

216 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 17:50:31 ID:XEnLK8Nr
ちゃんと練習させてきて下さいよ〜、
そろそろぷら3に入りたいよ〜。

…と先生が思っている件について

217 :名無しの心子知らず:2010/06/08(火) 19:07:39 ID:lK1AiJvq
>>216
ま、そういうことなんだろうけど。
でも、いつまでも、やって来ない子に合わせられてもね・・・

218 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 14:02:54 ID:mUfCXyG3
ヤマハのサイトの掲示板、結構よくのぞくんだけど
「ジュニア+個人 とさほど変わりない?」とJ専の親が書いた後
すごいレスがついてて、
こっちのスレの方がいごこちがいいなぁと思った。

まぁジュニア+個人は授業料も高いんだから
そっちの効果の方が大きくてもおかしくはないよね。
今はグループのテキストも同じだしね。

219 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 15:50:44 ID:H4mUMZbV
確かに授業料が高いのはジュニア+個人だけど、
レッスンのレベルやグループの質が高いのはやっぱりJ専じゃないかなあ。
ジュニア+個人はそこそこ余裕持って音楽を学びたいけど
グループレッスンだけじゃ物足りないって子の為の、
美味しいとこ取りな選択って印象だ。
才能とやる気のある子に「みっちりガッツリやるならヤマハが支援しますよ」ってのがJ専で、
だからJ専の方が授業料が安いのかな、と。

220 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 16:36:08 ID:uuARnOXq
J専とじゅにあ+個人は比べない方が・・
以前の書き込みの人は、
たまたまできの凄く悪いJ専とすごくできの良いじゅにあを比べた超レアケースなんだから

グループレッスンの内容からして例えテキストが同じでも
J専とじゅにあは求めるもの&進度が違う
ここで比べても仕方がないと思う


221 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 18:40:21 ID:e9095Ri8
そうかな?
これから進路を考える幼児科以下の子の親達にとっては、
ここで比べることは意義のあることだと思うけど。

222 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 19:53:01 ID:p11zM7b5
>>218
まあ、同じテキストでも、ジュニア科で2年かけてやるところを、J専では1年でやっちゃうことに
カリキュラム上はなっているし、テキストには明確に書いていない内容(移調の数とか)で
かなりレベルというか内容が違うようだから、やっぱり違うみたいだけどね。
ただ、グループだけに比べると、個人をつけてる場合は、個人のレッスンの内容によって
伸びる子はいると思う。

ところで、J専ハイクラスってどんなふうなんだろう。
J専とは全く違うレベルのものだということは聞いてます。
単なる上級科+個人なのか、ある程度上級科とは違う内容なのか。
J専スレでは笑われちゃうから聞けないけど、ここでも話題にのぼりにくいし。
いや、そもそも上級科のレッスン自体がどんな内容なのかも分かってない。
ヤマハのサイト見てもあまり詳細が書いてない。
今ジュニア科の下の子の先生が、今のクラスまるごとJ専ハイクラスへ進むのを
狙ってるようなことを言ってるので、気になります。

223 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 19:58:04 ID:XAdvKA9c
>>213
文盲乙w
その前に、自分で経験してもいないくせに
例え1歳の子でも言い聞かせれば静かに出来るって書いたアフォがいたから
荒れたんだよ

224 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 20:39:14 ID:H4mUMZbV
>>222
うちの子、先月からハイクラス。
上級科との違いは、よくはわからないけどジュニア科とJ専みたいな違いかな?と思う。
グループでの使用教材は同じだけど進度が違う。
上級科が2年かけてやることをハイクラスは1年でやるから密度が濃い、
みたいな説明が進級時に先生からあったよ。
イベントは夏に個人の方でコンクール、秋にJEF、冬にJOC、春に発表会という予定らしい。
来年は多分今くらいの時期に個人の発表会もあると思う。

グループのまったり感に慣れていた私は、みっちり30分弾く個人レッスンの空気は
まだなかなか馴染めないでいる。
まあ別に私が馴染む必要はないんだけどw
子供は宿題が増えて大変そうだけど楽しそうだよ。

225 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 21:50:17 ID:QhOlqYsi
J専か、ジュニア科+個人か。

違いは、「グループ」ですね。
個人レッスンに関しては、J専だろうとジュニア科+個人だろうと、個々の練習量や技量。
だから、進み具合も演奏レベルも、個人レッスンは、まさに個人次第。

ただしグループの内容は、J専とジュニア科では大違い。
J専は、音大でも目指すの?というぐらい、楽典他内容が濃いです。
ここでもJ専スレでもよく書かれてるけど、7〜9歳の子が習うようなこと?と思うハードさです。
ただしなぜ小さい内からやるのかは、後々よくわかる。
勉強という形ではなく、自然と吸収されてる。
仮に後々音楽の道に、となった時、中学前後から始めるのと違って、
自然と身についているものが出来ていて、そこは凄いことだな〜と思う。

あとはイベントの多さ=舞台の場数の多さかな。J専の特長。

そういうわけで、演奏力を上げたければ、J専でもジュニア科+個人でも個々の練習量によりますよ。
ただJ専だと仲間もいるので遅れないように、とか、
イベントが多いので必然的に練習せざるを得なかったりとかで、
嫌でもある程度はレベルアップするかな。
ま〜でも今のJ専は演奏力はピンキリ。
凄く力を入れてる子と、そうじゃない子の差がものすごくあるよ。

J専のグループレッスン、ある程度音楽をやってきた母親の私でも、
最初のレッスンで、なんじゃこりゃ?と思うぐらいハードなスタートだった。
グループは友達とまったりでいいやって人はジュニア科+個人でいいんじゃないかな。
そのかわり、J専はどっぷり浸かると友達とも濃厚になるし楽しいけどね。

226 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 21:51:50 ID:p11zM7b5
>>224
レスありがとうございます。
ハイクラスのほうが上級科より進度が早くて、コンクールなども積極的に出るんですね。
個人も始まるから、ジュニア科から進むと、やることの多さにびっくりしそうですね。
とても参考になりました。ありがとうございました。


227 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 22:22:31 ID:axLOXcLU
基本的にJ専は、グループの先生と個人レッスンの先生が一緒だけど、
ジュニア科+個人…になると、お互いの先生同士の連携があやふや。
…っていうのも大きな違いじゃないかなぁ。

うちの楽器店は、ハイクラスもグループの先生と個人の先生が別になっちゃう。
だから、JOCに関してはグループの先生が指導するけれど
個人の先生はJOCの曲に関してはノータッチだよ。

他の楽器店もそうなの?

228 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 22:29:33 ID:H4mUMZbV
>>227
うちの楽器店もハイクラスはグループの先生と個人の先生は別々だよ。
連携はキッチリとってるみたいだけど。
JOCの曲に関してはまだ進級したてだからわからない。

ジュニア科+個人は下の子がやってるけど、こちらは確かに先生同士の連携はなさそう。
グループはグループ、個人は個人で完全に別物って感じだ。

229 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 22:50:19 ID:lHh1PmQS
ジュニア科(それ以降も)+個人で、両方違う先生だったけど
同じ曜日だったので、先生同士顔見知りだったのと
時々「○ちゃん、どうですか〜?」程度の事だけど
聞いてくれたりしたみたい。
個人を始めた時も、グループをやめて個人だけにしたときも
娘の性格や先生の方針、いろいろお互い聞いてくださったらしい。
うちの楽器店は、ジュニア+個人でも割と連携してる気がする。

JOCはグループの管轄だったけど
個人の先生も「どんな曲になった?聴きたいな〜弾いてみて!」
なんつって弾かせて、ほんの一言アドバイスしてくださったり
ただ「へぇ〜〜!」ってホメてくださったり。

230 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 23:19:52 ID:dkoOIdUK
そうそう。神経症の子供の母親が
「1歳児が言ってきくわけないでしょ!」って発狂したんだったよね。

そんな子供を育ててたら、気苦労が耐えなかっただろうなぁ。ご愁傷様

母親のカキコミも病的だった。

231 :名無しの心子知らず:2010/06/09(水) 23:39:37 ID:FUBn2+VH
>>223
なぜ、1行目を入れるの?

232 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 00:01:07 ID:2ZKxyO0P
>>230の書き込みも充分病的

233 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 00:09:04 ID:EfVZUJqy
そうか。ハイクラスはグループと個人が違うからJOCはグループだけになるんだね。
ってことは、あまり深くはやらないのかな?
J専の場合は個人の時間がJOCにかなり取られる。
曲調とかだけじゃなく、形式から全て、もちろん曲もだけど、
どっぷり先生も見るので(うちだけかもしれないけど)
良い曲は出来るけど、レッスンでも家でも時間使われ過ぎて、その時期は大変。
3年間楽器店からの推薦には通ったけどそこ止まり。
今年は専攻で、もうJOCとは関わりたくないと思うんだけど、先生がどう言うか‥。

234 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 00:28:29 ID:VjrMvN38
ジュニアと個人はエレクトーンとピアノで専攻分けられる?
私が使っていたピアノがあるけれど子がエレを気に入ったから買ってやろうかと思ってる。
でもW個人はキツイし、エレクトーンでジュニアが続けられたらいいと思ってるんだ。

235 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 00:49:30 ID:nlRtzaQX
ジュニア科をエレ専にして個人をP専にするってこと?
ジュニア科には特に専攻はないよ。
グレードをピアノとエレのどっちで受けるかを決めるくらいじゃないかな。
レッスンで使うのは、ジュニア科でも幼児科でも上級科でもハイクラスでも
基本的にグループレッスンではエレクトーンだよ。

236 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 01:03:08 ID:VjrMvN38
>>235
ありがとうございます!
とりあえずミニかスタンダードを買ってやろうかと思っています。
グレードは受ける時に得意な方でいいや。

237 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 06:50:47 ID:958EKEz9
くやしいこと書かれると、同じ言葉で応酬するのって、頭が悪い証拠だよね。
いつも同じ人。同じパターン。

238 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 07:35:51 ID:YcaIs+QM
J専の子で、PとE両方やってる子いるよ。
でもエレはあくまでも、趣味っぽい。本気はピアノ。
外部のコンクールも行ってるし。
エレもピアノも、いつも入賞してた。どんだけ時間かけてんだ…!?

でも、今年中受するからPだけにしてるらしい。
で、志望校に合格したら、また音楽漬けになるんだと。

239 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 08:55:25 ID:+v/5SowE
J専の子は私学に行く率が高いような・・・。
中学受験して、今後一切塾には通わないと言っているのを聞くと
「金があるのはいいことだなぁ」と正直ウラヤマです。

貧乏人乙な我が家の目標は大学まで公立・・・はムリだがまぁ高校まで公立で
行ってくれればそれでいいや。
↑の付属大学にもし入れれば一番金がかからなかったうちが勝ち組だと思うことにしている。

240 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 12:04:10 ID:eSqrH7y1
J専はお金に余裕のあるお宅の子が多かったよ

通常のレッスンの他、演研に創研、Eも個人をつけてみたいな。
他にも習い事してるしね。
時間もだけどよくお金が続くな…と。

グループ抜けてホッとしてるw

241 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 12:16:02 ID:gLbKOcm0
グループ経験無しの個人P。
最近センターを替わった。
センターは変わったけど、先生は同じなので何も影響はないだろうと思ったら
今のセンターにはコンクールや演奏会のお知らせがたくさん置かれてる。
コンクールの入賞者の名前や、特別講座のお知らせも貼られてる。
先生から「替わってきて早々だけど、某月のミニコンサートに出てみない?」
と言われて驚いた。
楽器店全体の、お馴染みのイベントらしいけど
前のセンターではそんなの聞いたことなかった。
先生の話では、あちらで告知しても、誰も見に来ないし出演希望もないから
いつからかそういうお知らせをしなくなったそうだ。
そういやロビーにコルクボードかかってるのは知ってたけど
いつもグループレッスンのおかあさんたちが
もたれて楽しそうに話してるので、何が貼られてるか見たことなかったな。
待合は飲食や大声のおしゃべり禁止だから快適だし、
今のところは施設費が高いのが不満だったけど、こんなに違うなら納得。
だけどこんなにセンターによって中身に差があってはまずいんじゃないだろうか。

242 :236:2010/06/10(木) 12:37:40 ID:VjrMvN38
わー!!
夜中に太っ腹な事を書きこんでしまったよ・・・・・・・
miniレンタルで子の「エレクトーンもお家にほしい♪」熱に対応する事にしました。
レベル低い話しでゴメンナサイ(><)

243 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 12:48:10 ID:gLbKOcm0
松雪はすごいなあ。
DMCで舌でタバコを消して高笑いしてた人とは思えない。

244 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 12:48:52 ID:gLbKOcm0
いやー!誤爆失礼しました。

245 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 15:16:13 ID:LUMhEYSP
>>241
もしかして、前に、先生からセンターの移動をすすめられて、そのときにJ専がどうとかいう話が出て
J専ってすごいものなんですか?って質問されてた方かな。
それだけセンター間で雰囲気や力の入れ具合が違ったら、これはと見込んだ子なら、
先生もセンター移動をすすめるわけだなあ。
センター間の差ってやっぱりあるよね。
うちの楽器店は、本拠地(自社ビル内)、独立の建物のセンター、商業施設内のセンター、
幼稚園教室、といろいろあるけど、本拠地センターはやはり格が違う感じ。
J専は本拠地センターにしかないようだし、PTNAとかポスター一杯もそう。
まさか同じ楽器店だったりしてw

しかし、それなら本拠地が断然レベル高いんだろう、と思っちゃうけど、
JEFの楽器店代表が他のセンターの子から出てるときもあったりもするんだよね。
能力のある子ならどこでも伸びることができる、ということでもあろうし、
でも同じ子なら環境がよいに越したことはないだろうしなー。

246 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 19:34:36 ID:9mMYND1p
ハイクラス経由で、専攻・研究と続いています。
うちのクラスは、偶然J専開講のない学年でしたが、先生は他の学年でJ専を持っている方です。うちのグループは、全員幼児科から同じ先生で、グループも個人もやっています。

全員ピアノ専攻ですが、学年が上がるにつれて、ピアノコンクールやJOCは、希望者だけが出ています。

作曲を学びたい子は創研へ通い、JOCでは楽譜提出・シティコンサートへ。
ピアノを極めたい子は、リトルピアニストニューイヤーコンサートへ出たり、ヤマハ外のコンクールにも出ています。

うちの楽器店でのことですが・・・

J専上がりの人たちは、中受等で辞めていく生徒が多く、個人練習に集中してグループは二の次。
ただし、JOCは「必須」だそうで、悩みの種と言う子もいます。

逆にハイクラスで残ったグループの方が、グループが大好きで残っていて、その仲の何人かが個人レベルも非常に高いので、ESなどグループのコンクールでは、とても力を発揮しています。


247 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 19:43:17 ID:Pg4W4Z1n
ありゃりゃ。
個人レベルも非常に高いとか言っちゃったw

ピアノは知らないけど、エレクトーンでは小学校高学年が一番レベルが高いと
思ってたわ。中学で続けている人は惰性みたいで、部活で忙しくてあまり
練習できないことも多いらしいし。

248 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 19:56:18 ID:9mMYND1p
>>246は、誤字や言いまわしに不備が多くすみません。

続きです。

現在中2。
レッスン体系では、1学年下のJ専上がりの人たちと同じカウントです。
ハイクラス経由とJ専ストレート上がり。

うちの楽器店では・・・

個人のレベルでは、各種コンクール(ハイ:希望者、J:全員)では、互角。

大きな違いは、ハイクラス経由の方は、グループ内に個々のレベルの違いがあるということです。
グレード6級までは、両コースとも全員とっていますが、5級は全てにおいては、希望者が走れる環境のハイクラス経由の人が、1番に取得しました。

249 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 20:10:42 ID:9mMYND1p
>>247
部活は、二極化しています。

ピアノコンクールに打ち込みたい子は、活動のゆるい美術部に、
ヤマハアンサンブルが好きで、ハイクラス経由でも続けている子は吹奏楽部に、偶然分かれています。

さらに、中受した以外の子は、来年は受験なので、塾も通いながら頑張っています。

今ではヤマハが、息抜きなんだそうです。

250 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 21:49:14 ID:EfVZUJqy
うちの楽器店は大きい方だけど、ハイクラス開講がほとんどない。
J専は毎年数クラス開講するけど。
なので専攻に上がっていくのも必然的にJ専。
そんなに中受で辞める子が多いとか、グループが二の次ってことはないなぁ。

でもなんか、ハイクラスの方がゆくゆくJ専よりも出来る的なことになるなら、
J専の意味って何だろうとか思う。
幼稚園卒園してすぐの、あの厳しいレッスン内容を皆必死でやってきて、
ハイクラスの人にはそう言われ。
J専上がりの藝大卒のJ専講師曰く、いずれもし音楽の道にいくのなら、
小さい時から始めたソルフェージュはバイリンガルのように身について、とても意味があるとのことだったけど。

うちの楽器店にはハイクラスが(少なくとも今現在は)ないから、よくわからないけどね。

251 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 21:59:13 ID:wV62Zkgt
とりあえず、246は文章力がないことはわかった。

252 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 22:51:56 ID:YcaIs+QM
ハイクラスの人はJOC必須じゃないから
それだけでも、J専と比べたら気の毒なような。
ほんっとに大変だよね。JOCは。
その時間を個人の練習に充てたいだろうよ。
向いてて作曲大好きな子にはいいだろうけど。

うちはマッタリジュニア科あがり〜それ以降なのに
先生が力入れてて、何故か出てます…
J専と一緒に出るの辛いわ。曲のレベルが…w

253 :名無しの心子知らず:2010/06/10(木) 23:25:06 ID:sJOEIddC
>>252
同じ部に出るの?
うちの楽器店はJ専とそれ以外、JOCは日が違うよ
同じ土俵で比べること自体が間違ってる

254 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 00:41:53 ID:C9egW24f
J専の話しは
ス レ 違 い

255 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 10:05:14 ID:xfuCRgxM
>>254
J専というより、ハイクラスの話でしょ?
充分関係あるよ。

J専は、親も熱心で全てをかけるから
燃え尽きやすいんじゃないの?
っていうか、J専の3年間が終わったら中受に燃えるとか。

小学生のうちは、J専生がすごっくって
中学まで続けてたら、たとえハイクラスでもやりたくて続けてるから
差がなくなるってことじゃないのかな。

256 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 10:22:51 ID:zdxgZ42l
ジュニア系のカリキュラムはレベルが低いのはみんなが知る事実。
ハイクラスまでYAMAHAに残っているのは、それほど実力の無い子ばかりなのです。

YAMAHAは楽しく音楽を学ぶ、感性を学んだり、アンサンブルの楽しさを知ったり、
良いところはたくさんありますが、上手さをアピールしては、失笑を買います。

257 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 11:27:35 ID:vC3cJW1z
結局は指導者だと思うよ。

246だってJ専の先生がやってるハイクラスって書いてあるじゃん。

258 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 13:38:04 ID:Z6bRORTA
>>256
自分が失笑されているのには気づかないというw

259 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 13:49:43 ID:Pi3k4EVj
くやしかったのねぇ。
いつも同じ言葉で応酬w

ほんと、能がないわぁ。

260 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 15:25:42 ID:8XJ020QU
>>256教えてくれくれ!

ヤマハにずっといたら下手な証拠かしら?
有名学校に行っても下手と言えるの?

261 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 15:27:53 ID:Z6bRORTA
自己紹介はもうお腹いっぱい。

自分がいつも同じことしか言わないんだから
同じ反応が返ってくるのも当たり前だ罠。

レベルが低いと蔑む相手になぜそんなに執着するのか不思議。
相手を貶めないと自分の立ち位置を決められない人にはよくあるパターンだが。

262 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 18:48:33 ID:6L7kjffY
>>261
自己紹介乙w

263 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 20:41:54 ID:0cwqdF8A
今までジュニア系列がレベルが低いというカキコミを見て、ちょっとカチンと来ていた一人です。
この春ムスメがジュニアを終え、エレクトーンジュニアに転入することになりました。

しかし、2年前にムスメのジュニアと同時に開講したクラス(つまり幼児科同級生)
のクラスに編入するよりも、半年遅れのクラスに転入することをすすめられました。

うちの子はこれといった曲が弾けるわけでもないのに、エレクトーンの同級生は
発表会に出て優秀賞?とかもらってて・・・。

こんなことなら最初からエレクトーンを選択すればよかった。
ピアノに長けたわけでもないし、ジュニアのメリットってなんだったんだろうと
思ってしまいました。
先生にもよるのかなぁ。

ジュニアに行かせている皆さん、気を悪くされたらごめんなさい。

264 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 20:59:53 ID:Q5bCdJdZ
>>263
譜読みの力とピアノの表現力はジュニアでは無理なのですが
アンサンブルの楽しさ、音楽の自体の楽しみ方、を教えてくれるので
我が家はあえてのジュニアです
わたしが小学生だったころのジュニア科(たぶん今のJ専)にくらべて
中身が非常に簡単になっているのには相当相当相当びっくりしましたが
本人が楽しくやってくれているので、わたし的にはOkです

ただし、上の欠点を補うために
別途のピアノ個人も併用しています(これ大事)


265 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 21:07:34 ID:K8JorXgJ
>>264
今も昔もJ専はJ専、ジュニアはジュニア

266 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 21:39:57 ID:o2eAnStN
J専なんて、そんな昔からあったんだ?無縁な世界に居たから知らんかった。
自分がやってた頃は、メイトとかいうコースがあった気がするが・・・それが今のジュニア科なのかな?
遠い昔のことなんで、よく覚えていないorz

みなさん、子どもにいつまでヤマハ続けさせる予定ですか?
部活や受験との両立とかいろいろ出てるけど
音楽関係に進むつもりとかじゃなくても、子がやりたいと言う限りやらせる?

自分は、中学生までは真面目にやってけど、高校生は惰性で行ってた感じ。
エレまで買ってくれたのに、親には申し訳ないと思ってる。

267 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 21:52:30 ID:Q5bCdJdZ
>>266
わたしのときのジュニア科@40年前は
それしかなくて、選びようがなかったです

個人併用が必須でした

こんにちは、のご挨拶してから
まず全調で1・4・5・属7のカデンツひいて
レッスンがはじまりました
たしかジュニア2年にはコードネームがでてきて
小学生低学年だったので必死に覚えましたよ

268 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:05:25 ID:B3qpDjfK
たしか30年前にはもうJ専があったんだよね。
経験者いるー?

269 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:09:51 ID:L5DHpqHP
>>266
昔のエレクトーンメイトコースっていうのは、成人のクラス。
でも私は35年前に小5で習い始めたんだけど、メイトコースだった。
ジュニア科に入るには年が行き過ぎていたってことなんでしょうね、たぶん。



270 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:20:55 ID:wiGwoNgd
将来的にプロになれる人は一握りだからね… 趣味と割り切って、親もあまり熱くならなきゃ楽しいけどね

271 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:24:09 ID:52i0ED9s
ヤマハではピアノとエレクトーン以外の楽器もグレードってありますか?
バイオリンはグレードないですが、ないのはバイオリンだけ
だからヤマハの中ではバイオリンが一番のん気、と言う人がいて
ほんとか?と思ったもので。

272 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:31:13 ID:aS0VVLly
ドラムもグレードあるでよ

273 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:53:50 ID:euGIPDWY
>>267
今のジュニア科は個人併用じゃないけど、
昔のジュニア科は3年目から個人併用が必須だった。
アンサンブルコース2年(ジュニア科)、アドバンスコース2年(ハイクラス同様)ってこと。
昔のジュニア科は今のジュニア科と一緒というより、今のハイクラスと一緒。
ヤマハスレでもJ専スレでもたまに出るけど、昔のアドバンスが今のハイクラス。
個人の先生もグループとは別の先生じゃないといけなかった。
昔もJ専はJ専。今のJ専よりも更にハイレベルだった。
他の習い事との併用なんて無理だったんじゃないかな?ってぐらい厳しかったはず。


今のJ専がオーディションもなくなって昔よりレベルダウンしたのと、
ハイクラスが昔のアドバンスよりも多少ハイレベルになってる、かな。
それでもやっぱりJ専とハイクラスは違うね。
J専は燃え尽きやすいなんて言うけど、そんなことないですよ〜。
グループも小さい時から皆で苦労している分、深い仲でずっと仲良しだし、
ある程度(3年目以降)になると自分たちで出来るようになる頃には、
十分力がついてるからね。
そりゃ個々の違いを言い始めたら、どんなコースだろうと上手な子はいるよ。
でもヤマハにいるならJ専はやっぱりおいしいポジションには間違いない。(ついていける力があれば)

274 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 22:55:19 ID:VUhbmEkS
日本の住まいの見方が根本的に変わる問題小説がある。読んだ人は、二度と
分譲マンションを買わなくなり、戸建てか賃貸を選択するようになる。
古館や勝間和代、名前は忘れたが、でぶの流通ジャーナリストは、これを
読んだから賃貸マンション住まいなのだ。東京都しか知らない一部地域の
地盤の悪さも指摘されており、これを読んだ都の職員は真っ青になった。
    ↓
「全壊判定」朝日新聞出版

275 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 23:07:56 ID:K0J/k3+2
>>269
あ、そうなんだ。
私は幼児科からやってたから、ジュニア科を経てそっちへ行ったということなのかな。

「コミカルトレイン」とか「炎の踊り」とかはジュニア科?
ちょっと探したら楽譜が出てきたんだけど、ページが切り取られているからいつのだか分からん。

あと、エレクトーンスタディ、エレクトーンアルバムというテキストも見付かった。
自分は↑とかこの頃が一番楽しかったと記憶しているので
子どももマターリコースで十分と思っているのだけど、その先どうしようかな?とふと思ったので。

まだ幼児科だから、考えすぎかもしれないけどw


276 :名無しの心子知らず:2010/06/11(金) 23:20:45 ID:L5DHpqHP
>>271
ttp://www.yamaha-mf.or.jp/grade/
>>272さんのドラム以外に、管楽器・クラシックギターがあります。


>>275
「コミカルトレイン」とかの記憶はないです。
私は町の個人ピアノ教室で黄色バイエル挫折してから入ったせいか、
メイトの最初の方をすっ飛ばしたので、何とも。
エレクトーンスタディは、同時期に入った妹が使っていた記憶があります。



うちの子も今、幼児科です。2年目。音楽は好きそうなので、来年度以降も
続けさせたいのですが、今のクラスのまま上がるのかどうか、まだ先が見えません。

277 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 05:38:20 ID:FbSSHdib
コミカルトレインはじゅにあ4で子供が弾いてたよ
昔からある曲なんだね〜

278 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 08:21:36 ID:ipZzz0ea
どの科に行こうと、今と将来、ピアノが楽しく弾ければいいんだ。

私自身は全くピアノに触れたことが無くて、
ずっと「もしもピアノが弾けたなら」と思ってたから、
今、子供と幼児科2年目をすごく楽しんでる。

子供は「大きくなったら幼稚園の先生になりたい」と言ってるので
それくらい弾ければいい。

279 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 10:04:03 ID:f3KAo48U
私も>>278さんみたいな考え方でいたけれど
先生がJ専も担当している人でさ
ここに書かれているようなジュニアはレベル低い〜な言動を
よくしていたわけ
で、ある時に徹底的な失言があって
ヤマハにクレーム入れたら治まったけどさ
もうグループ続けるのあほらしいから受付さんにお願いして個人に替えてもらった

280 :279:2010/06/12(土) 10:06:31 ID:f3KAo48U
スマソ

×徹底的
○決定的

281 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 16:52:28 ID:UfcHdEkl
えっ講師がジュニアはレベルが低いって言ってたの?

282 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 17:46:49 ID:NtCwOvYo
自分のクラスをレベル低いっていう先生はどうかしてるね。
それとも全然練習してない子がいたりしたの?


283 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 18:24:07 ID:2jRugPDf
幼児科いってるおかあさんに聞いたところでは
「みんなでJ専行きましょう!」
と先生が毎週煽ってるらしい。
上の子がヤマハ経験あるおかあさんは疑問を感じ
今のクラスがヤマハ初のおかあさんたちは
ジュニアを見下げるようになってるとか。
先生にも思いはあるだろうけど、講師としては???だね。

284 :279:2010/06/12(土) 18:31:30 ID:f3KAo48U
あ、その決定的失言が
「ジュニアは レベルが低い」て事じゃないよ
そんな明確に露骨に言うわけないさ
ここ見てるから詳しくは書けない
先生にはずれたってやつなんだろうね

285 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 22:01:23 ID:PV17BX4O
ここ見てるって言うより、ここでいつもそう発言してる本人なんじゃ?

286 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 22:06:18 ID:cnMki79g
そう思っているのが一人だけだと言わんばかりの発言だw

287 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 22:07:28 ID:PV17BX4O
早速、お出ましかw

288 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 22:26:52 ID:cnMki79g
講師が認めるぐらいなんだから事実なのかなぁと思って。

289 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 23:06:07 ID:k9Wd77GH
オーディション時代のJ専です。現在子供2人ヤマハに通っていて、上はこの春上に上がり、下は来年J専に行く予定です。

私は音大に行ってませんが、耳コピは得意で娘たちのレッスンのプライマリーの歌や
ソルフェージュの伴奏はある程度解るので、CDやDVDは買わず自分で伴奏してました。

ただ、私は譜面通り弾くのは苦手なので、コンクール等の受賞暦はありません。
でもJOCは特に追加のレッスンを受けることなく何度もそこそこのレベルまで選ばれていたので、
自分はJ専があっていたんだなぁと思います。

上の子は私と違い演奏家タイプのようで、創作は苦手ですが、レッスンの内容は役にたっている
ようです。下は上とは逆に放って置いてもピアノを開けて自作自演しているタイプなので、JOCが楽しみです。

私は練習があまり好きなタイプではないのですが、J専から過ごした何年かで
今の適当ながら楽しい音楽との関わりあいが気に入っているので、子供たちも同じ道を行かせることにしました。


290 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 23:10:50 ID:C8Q35TU9
CD聴いて、とかDVD観て、何かしてくる宿題もあるでしょう!?
自分が演奏出来るから、っていうけど…
CDと寸分違わない演奏が出来るの?ピアノはともかく、エレも!?

ただのケチなんじゃ…?

291 :名無しの心子知らず:2010/06/12(土) 23:18:54 ID:osadhH/k
ほんとほんと
CDを聴きとって楽譜におこす宿題もたくさんあった。
あのCD音源を聴くのも色々な楽器を知る事が出来てかなりの勉強なのに
親が伴奏して済ませるって何事?
ありえない〜 ただのケチじゃん

>>289は「私」「私」とうるさい、ただのかまってチャンでは?


292 :名無しの心子知らず:2010/06/13(日) 02:45:45 ID:xqw1Rkdv
>>289
いつまでやってあげるつもり?
自分で聴いて勉強する力や聴いて気づく力が育たないから
もうやめたほうがいいよ、CDとDVD買ってあげなよ
CDってただドレミを聴くだけじゃなくて
そこからいろんなものを自分でつかみ取るためにあるんだよ
うちにもCDもDVDも買わない親がいるけど
「DVD見た?」「うん見た見た」的な話になる度に
「見てなーい持ってなーいっ!(大泣き)」て発狂するから困ってる
宿題も親がわかってるつもりなのか勝手なことさせるから
見当違いのことばっかりやってきて本当に困る
グループでやりたいならみんなと同じ教材を準備してね

293 :名無しの心子知らず:2010/06/13(日) 08:06:31 ID:NtYU45XP
>>283
先生に「みんなでJ専行きましょう!」と言われた事ある。
それくらいの意気込みで! っていう意味だと勝手に思ってたんだけど、
ウザイほど言う先生がいるなんて、子供をJ専に行かせる事で
何か先生にメリットがあるの?

ウチの娘は難聴で、ピアノ云々より耳の訓練のためにヤマハに行ってるから
本当にJ専とかありえないし、
(でも、みんなの足手まといにならないように頑張ってます)
皆が「ジュニアは・・・」と思って頑張ってJ専に行ってくれるなら
逆にジュニアでマッタリ出来そうで歓迎なんだw

294 :名無しの心子知らず:2010/06/13(日) 12:42:39 ID:NINQRpQP
うちの子が行ってる楽器店に限った話だけど
J専やってるセンターのジュニア科と
それ以外のジュニア科はかなりレベルが違う。
親の意識も違う。
音楽を学ぶのか、音楽で遊ぶのか。

295 :名無しの心子知らず:2010/06/13(日) 15:09:57 ID:CuJrkZ3q
>>293
その方は自分がJ専を持てるレベルの講師だという事を
保護者にアピールしたいんですよ。

296 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 12:27:40 ID:oueoPTUa
振り替えレッスンはどうしてもできないのかな・・・

297 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 14:15:44 ID:/kcmS94k
うちの楽器店では振替レッスンやってくれるよ。
振替も含めて年間で40回皆勤するとちょっとしたプレゼントくれるので
ほとんどの人が振替してる。

298 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 14:25:05 ID:oueoPTUa
グループレッスンだからムリなのかな?
インフルエンザの時とか私の仕事の都合だけど、つい月謝ソンしたと思ってしまう

299 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 14:40:29 ID:y1hJ2CgS
同じ教室で別の曜日に開講してても基本ダメだよね。
ヤマハ自体は気に入ってるんだけど、振替あったらなと思うことはある。

300 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 15:06:51 ID:1z3tfdmH
うちは個人の先生は振り替えてくれる人もいる。
グループはやっぱり難しいよね。
グループごとの進度もあるし。

301 :名無しの心子知らず:2010/06/14(月) 21:35:30 ID:stMhaj3N
グループで振替してもらったことあるよ。
インフルエンザで1人しか出席できないときに
その日が中止で他の日になった。

1人の個人的な理由なら無理だけど
病気が流行ってるとかみんなが出席出来ない時は特例があると思う。

302 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 03:08:09 ID:1PYoukeh
振り替えしてあげると怒られます
お店の言うことをきかないと干されます
だからやってあげたくてもできないんです

303 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 16:44:14 ID:s6eEkQ7V
お店側が振替なしを徹底するのは、平等を保つ為じゃあないのでしょうか。

先生のキャパ(稼働時間、精神面を含む)によって、振替出来る人とできない人がいます。たとえ振替をしたくても、週のうち6日間、15時から21時過ぎまでレッスンが入っている先生にはまず無理。まあ稼働時間が少ない先生もいるけど、あの先生は出来る出来ないの話になる。

それでも夏休み冬休みでお店に申告しないで振替してる先生もいるけどね。


304 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 17:02:25 ID:tsaXyVfj
振替と一口に言っても、グループの場合別の曜日の別の時間に設定すると
必ずと言っていいほどその曜日には来れない子が出る。
グループレッスンなのに休んだ子だけを振替レッスンすることはレッスン内容の問題で無理。
インフルなどの流行によって例外的に振替ことはあるだろうけど、
本来休講になる第5週目などに設定されることが多い。
講師側の都合で休講になった場合も同様に第5週目や夏休み期間に振替レッスンするけど
楽器店自体が休む場合もあるのでスケジュール的にかつかつ。
個人の場合、曜日が違っても空き時間などに来られるなら振替出来る場合もあるけど
基本的に生徒の都合で休んだ場合は振替出来ない。キリがない。

305 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 21:00:48 ID:5ja35Ff/
先生側の都合で休みになっても、年間40回は必ずやるようにその後のスケジュールは組むから
その場合は振替ではなくて元々の契約通り、ということだよね。
そういうケースは去年あったな。先生が新型インフルエンザにかかっちゃった時。

306 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 21:49:34 ID:2SPIEIVP
うちは振替ある楽器店。
休んだ日のレッスン内容と宿題は、ハガキでお知らせが来るので
次週までにそれを元に練習していけば問題なくついていける。

振替は、年度内ならいつでも取得可能。
自分が休んだ日と同じ内容のレッスンは受けることは難しいけど
(同じ週の中なら同じ内容だけど)、ある週の内容を二度繰り返しても
子供としてはあまり気にならないみたい。

うちは土曜の13時からだけど、休んだら次の週に13時の回と14時の回を
続けて受講してる。グループとはいえ、うちは席も決まっていないし
グループでないとできない演奏はまだなので全然問題ないけどね。


307 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 22:05:12 ID:j8V98ajx
>>306
他のグループのレッスンに出るということ?先生は同じなの?

どのグループもきっちり同じ進度でないと、難しそうだね。
弾けてても弾けてなくても、回数こなしたらどんどん進んでいっちゃうのかしら。

うちの子の通っている教室では、同じ日に同じクラスは無いし
仮に振替えおkと言われても、曜日も時間も違うクラスには出られない人の方が多そうだ。

308 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:01:32 ID:54evncVb
幼児科1年。どうやら先生の話を聞けない子ばかりのクラスに入ってしまったようだ。
まじめにやっている我が子が不憫に思えてくる。
この先子供達が成長するにつれて変わっていってくれるのだろうか・・・。
曜日変えたいが都合が合わないし、変わってくれる事を祈るしかない。

309 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:01:55 ID:DfxX27o3
愚痴スレで拾った

376 :ギコ踏んじゃった:2010/06/10(木) 23:36:47 ID:G1X9ebwB
レッスン中爆泣きの赤をなんとかしろ
いくら言っても外に出ないし
レッスン妨害してんじゃねえよ、この馬鹿親が!
   

310 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:08:51 ID:vuWPl3Vy
>>308
今ジュニア科1年目だけど、うちのクラスも先生の言うこときけない子ばかり
エレならさないで待ちましょうと何度言われても鳴らす
先生の指揮で出だしのタイミングを見てるのにあっちでジャーン、
こっちでチャララ〜←冒頭メロディ
しかも親は注意しない、そんなのが半分

他のグループへ移りたくても、他の習い事の関係でどうしても無理
1年間キレないで、レッスン出られるか不安

311 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:20:29 ID:54evncVb
>>310
あまりにも同じ状況すぎて笑うしかないですw
ジュニア科ですらそれならば、幼児科じゃ絶望的な気がしてきました。

先生の言った事を聞けない子は当然の様に親の言うことも全然聞かないし。



312 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:24:20 ID:DfxX27o3
>>309の赤が>>310>>311になるわけですね

313 :名無しの心子知らず:2010/06/15(火) 23:47:48 ID:DfxX27o3
言うこときかない話のついでに

お歌の時はきちんと立ちましょう、お手々は後ろへ、が
いくら言っても出来ない子が増えてて歌の途中あちこちさわりまくる
遠いところに立たせてもウロチョロ歩いていつのまにかそばへ来る

伴奏してるエレのベースを踏む、リズム止めるぐらいは朝飯前
伴奏してる手にピアノのふたを落とされて怪我をする講師が続出
先生は子どもの顔を見て歌ってて伴奏の手元は見てないから
激痛で初めて気がつく

その日1日何もできなくなるほどの打撲、酷い人は骨折
それでも「や〜ねぇ、◯◯ちゃんったら」で済ます親
どなたかお母さんに躾けのしかたを教える教室を作って下さい
     

314 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 00:01:47 ID:vuWPl3Vy
絶句…酷すぎる
レッスン妨害の上に怪我させるなんて…
子どもがやって許されるイタズラの限界超えてるよ
骨折したら仕事出来ないんじゃないの?

今のクラスの出来事なのだったら、
それでも先生からは言い出しにくいかもしれないから
受付に抗議してあげて欲しい
多分自分ならそうする

315 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 00:37:15 ID:jki9kJti
ジュニア一年の娘のクラスに他クラスの閉鎖で編入生が来たが…その子達が好き勝手にエレクトーンをならして困る。
厳しい講師なので叱られ今度は泣き声の中でレッスン…幼児科の二年間一緒にやって来たママ達で講師に訴え編入生だけ親同伴再開。講師にお世話になっているので申し訳ないなぁ…

316 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 03:55:32 ID:JBu04ZDt
>>313
入会したての幼児科1年目だけど、うちもあったよ
いつもチョロチョロして迷惑かけてる男の子
先生の右手側に並んで歌うんだけど、その子はあっちこっちフラフラ歩く
先生もちゃんと立たせようとしたりピアノのフタを閉めようとする手を止めたり
すごく気を使ってるんだけど、親は笑って見てるだけ

その日はその子だけ先生の左手側へ行っちゃってて
先生もその子だけにかかわってもいられないから
ちゃんと歌う子たちを相手にキラキラ星を歌ってたら
先生の手の上にピアノのフタをバーン!
相当痛かっただろうに
「みんな大丈夫?お手々はさまなかった?先生の手だけで済んでよかった」
という言葉を聞いてぞっとしたよ


317 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 07:28:46 ID:TCjj81y5
えー!そんなクラスもあるのか。ほんとに絶句だわ…。
うちはおんなかで、人数集まらなくて、2人クラスなんだけど、盛り上がりにかけて寂しいから、
人多いクラスに変えたいと思ってたが、逆に良かったのかと思えてきた。

318 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 07:41:12 ID:DKxuyzP5
そうゆう子は、「音楽教室」じゃなくて、
もっと発散できる「スポーツ教室」とかの方が向いてるんじゃ。
男の子なんて特に。

幼児科なんて親同伴なんだからさ、見てれば分かるでしょ。
向き不向きとか。
それでもあえて「音楽教室」を選ぶ理由が分からない。



319 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 08:10:45 ID:jki9kJti
ジュニア進級でステージアミニを購入しました。
本人がエレクトーンかピアノどちらに進みたいか決まるまでのつもりで…
購入を知ったほかのママから幼児科じゃないのだからジュニア科でミニではは上達出来ないと言われました。本当にそうなのでしょうか…
ちなみに言って来たママの所は電車ピアノです。
買う物を間違えてしまったのか不安です。

320 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 08:24:40 ID:Hz9eEEw+
「電車ピアノ」に俄然興味がわいてきたw

321 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 08:26:16 ID:J/6Bqw2J
>>319
「電車ピアノ」になごんだ・・・w

ミニとスタンダードの違いは、ここに詳しく書かれている。
http://oshiete.goo.ne.jp/qa/3031646.html

322 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 08:39:54 ID:fxDOphlq
>>319上達するかしないかは本人次第。ミニとスタンダードだと音を変えるボタンの位置が違うからちょっと…と先生が言ってた。うちはスタンダードだけど練習しないから意味なし。
電子ピアノの人にミニを馬鹿にされたくないなぁ。

323 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 08:44:23 ID:uZoTQsXS
>>319
いつも通ってるヤマハで買ったんだよね。
先生とかはなんか言っていなかった?


324 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 09:23:45 ID:AoZ9EAty
ジュニアなら今のところミニでもいいとは思うけど、将来的なことを考えると
アップライトか上質な電車ピアノが良かったかな。

言っても遅いけどレンタルにしておけばよかったのかもね。

325 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 09:31:30 ID:NpBtjGPh
でも、いずれ買い換えるんでしょ?
今はエレかピアノかまだ決められないみたいだし、
ミニが物足りなくなったときに良いもの買えばいいんじゃないの?

でも、その素人ママに言われただけで揺らぐようなら、何故買うときに
いろいろリサーチしなかったのかと思うけど

326 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 09:38:18 ID:jki9kJti
>>319です。
ありがとうございます。
スタンダードはもちろんアップライト、電子ピアノも検討はしましたが…以前、先生が電子ピアノはお勧めしませんと言っていたのを思い出し…子供が本格的にどっちに進みたいか決めた時にまた考えようと…
スタンダードを買って、やっぱりピアノが良いと言われても、はいそうですかと買える余裕も正直無いので…
今までは普通鍵盤のキーボードだったので…子供はエレクトーンが嬉しかったようで練習量も増えてるのですが…
私の考え方が甘いのかと不安になっていました。

327 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 09:40:19 ID:loUj1lAN
ジュニアも後半になればピアノとエレとどちらを専攻していくのか選択を迫られるよ。
その時までのつなぎとして考えているなら、ミニでも十分なんじゃないかな。
電車ピアノには言われたくね〜w と、私も思ってしまうな。
電車の人は近々アコピに買い替えるつもりなのかもしれんけどね。

328 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 09:57:45 ID:tdUU14nU
ジュニアの2年間miniをレンタルすると10万ちょっとで済む。
新品は20万ちょっとするね。
浮いたお金で2年後にアップかスタンダードの購入資金に足した方が
お得だったかも。
しかし、10万ちょっとで買える電車ピアノもあったりするからな〜

329 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 10:24:40 ID:TCjj81y5
電車ピアノの流れに吹いたw


330 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 11:19:27 ID:sqTiwL4V
買い替える人が多いからミニの中古けっこう出てるよ
10〜12万ぐらい
ピアノとエレそれぞれいつ頃何が必要か
テキストにからめて質問スレで聞いてみたら?
先生によって多少見解がちがうと思うけどね
電車ピアノは欲しいなぁ

331 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 11:25:36 ID:sqTiwL4V
>>318
向き不向きよりも親の躾けの問題かと思う
注意もせず笑って見てるだけなんでしょ
こんな子はスポーツ教室に行っても何かやらかすと思うよ

332 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 11:43:34 ID:0i3wBBW5
ピアノのふたバーンはさすがにないけど、
うちの幼児科1年目男児も落ち着きないのよね・・・

先生はやさしい先生で怒らない。
さすがにレッスン中に親が怒鳴るわけいにいかないですよね?
小声で怒ったりはするけど、却って反発してよけいうるさくなったり。
集中してできることもないわけじゃないんだけど。

教室でもずっと小声で説教してて正直どうすればいいか。
音感、リズム感は悪くないと思うので続けさせたいんだけど、
(↑親ばかです。J専だ音大だのレベルではない)
毎回やめたほうがいいか迷っている。

333 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 14:53:48 ID:uZoTQsXS
"電車ピアノ" の検索結果 約 1,090 件

思ったより多いw

334 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 15:14:00 ID:eKlQOlJV
もうね「電車ピアノ」ってフレーズを見るたびに私の中ではジュニアの「SL」が流れてしょうがないのですよ

335 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 15:25:18 ID:J/6Bqw2J
>>333
それはおそらく、「鉄のバイエル」を検索しようとした人も入っているのでは・・・。

336 :名無しの心子知らず:2010/06/16(水) 21:50:49 ID:+G5Eu50g
電車ピアノ の人気に嫉妬w

337 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 09:03:04 ID:eF7rw9xw
シャムは一匹もいないのに、なんでシャム猫きょうだいなんだろう?
変な歌だね。
ヤマハのオリジナルってこんなのばっかりなのかな。

338 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 09:22:35 ID:N52DSn5U
>>337
おかあさんがシャムネコだから。

あの曲は「シャ〜ムはいっぴきーもいないけど〜」と最後に自己突っ込みを入れてるので
私としてはギリギリオケ。

339 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 10:03:10 ID:iYb1/xTE
最初に出てくるシャム猫がおかあさんだったのか!!!

私も疑問だっただけど、子ども向けナンセンスソングだと思って
考えるのをやめたわ。
うちの子一番のお気に入りだしw

340 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 10:43:08 ID:gLmICNpU
シャム猫は繁殖が難しくてなかなかシャムは出ないらしく
お父さんとお母さん両方シャムなのに
子どもはシロクロミケブチトラみたいなことがよく起こるんだって
と、先生が説明してくれました
もちろん親向けにね
子どもは何も気にせず歌ってるよ

341 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 11:24:49 ID:2KPyW22b
>>332 うちも同じ状態でした。子の興味、音感等も同じ。私の親としての対応も同じ。
    で、結局今になって、ADHDが判明した。
    まぁ、知った後は、それなりの対応でいけてるかな?
    ヤマハは続けて良かったと思ってる。(色々面で子の成長に一役かってる。)
    周りの迷惑も分かるけど、あきらめるには早すぎる。
    せめて、幼児科終了までは見守っては?


342 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 11:54:28 ID:iYb1/xTE
>>341
レスありがとう。
実は私自身自己診断でかなりADDの傾向が強く
(多動のないタイプ、集中力が持続しない)
息子もそれかなぁと思う節はありました。
1歳くらいのとき、ほとんどの子がちゃんと座って聴く
児童館でのお話会で息子だけ脱走したり。
1歳から保育園に入れたおかげか、だいぶ改善はしていますが。

ちゃんとしないとやめるよ、というと息子も
「やーーだーーー」と言うので、めげずに言い聞かせつつ
もうちょっと見守りつつ続けてみます。
(同じクラスの人、先生、ごめんなさい・・・)

343 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 14:08:41 ID:khNKq5m0
>>337
私もシャム猫きょうだいずーっと気になってたw
子どもは気にせずお気に入り。
でもたぶんうちのグループはシャム猫スルーでタンタンタンだorz
こんな最初っから抜かしたりするんだね。


344 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 17:06:54 ID:JZn5emai
えーっ、シャムねことばすの?もったいない
最後のねこポーズがもう可愛くってさぁ(親馬鹿スマソ)

345 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 17:46:21 ID:eF7rw9xw
337ですが、皆さん教えてくれてどうもありがとう!おかげですっきりしたよ。
それにしても、こんな解説の要るような曲をわざわざやらなくてもいいんじゃ
ないかとはやっぱり思う。

346 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 19:17:09 ID:khNKq5m0
>>344
ねこポーズ!?
気になる〜

この前やっとだいすき終了して、次はタンタンタンだと先生が。
想像で息子にポーズさせるか。

347 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 19:45:18 ID:5Hz6vqtp
タンタタ体操だっけ?
あれもポーズ可愛いよね。


348 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 20:01:49 ID:48VWyNwx
タンタタ、子どもたちは「イヨ〜〜ッ」のところで必ず爆笑。
なぜだろう。
ラジオ体操第二の2番目の動きみたいなものか。

349 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 20:14:13 ID:Ow+wdhBL
ねこポーズは両手をクィッてまるめて顔の横にもってくるだけ
でも可愛いぃぃぃぃぃ
「だいすき」は1年間歌いますって言われたよ
今シャムねこと同時進行してる
「ジェット」「ぞうさん」は左手も足も弾いてるし、濃いかな
でも上鍵盤を「お2階」はいいけど、足鍵盤を「地下室」はワロタ

350 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 21:20:59 ID:JeRQJMJp
>>342
ごめんなさいじゃなくて。

見守るのは勝手だけど、他の子の迷惑になってるようなら
速やかに退室してね
ヤマハは特殊な子の躾教室じゃないんだから

351 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 21:56:10 ID:khNKq5m0
>>349
かわええ
さっそくイメージで教え込みます。
保育園の行き帰りに毎日聞いてる。
しかし、凄いね!足もやるの?
届くの?地下室w

352 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 21:58:01 ID:iYb1/xTE
>>350
現在のところレッスンの進行を妨げるまではいってないのですが、
そうなった場合は退室します。

今日レッスン日だったけど、今日は割と集中できて、
先生にもほめられ、本人も達成感があったようです。
このままいければいいのだけど。

353 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 23:19:36 ID:vUpLp4Yc
>>349
足?!
幼児科で足って使うの?

2年目(春組)でそこそこやってくれてる先生だと思ってたけど、
足って話は出たこと無い。

354 :名無しの心子知らず:2010/06/17(木) 23:41:24 ID:HvxZDxuq
足使ったのってジュニアに上がってからだ。

355 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 00:06:03 ID:jPOqgWqC
地下室w は床に立ってやります
全部のドをさがしてね、の時は全員でやったけど(エレのドは12個だよって)
それ以降はやりたい子だけ
1回目はテキストどおりにまん中のド、右手1番の指、手の形きちんと
2回目前半は好きなところのド(両手可・足も可)、指自由、手の形自由
2回目後半はママも参加して全オクターブで豪華な響きになる
みたいな感じでやってます
「くもにのって」はまだ足やってないけど、やるのかなあ
曲想的に足だと似合わない気がするなあ

356 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 00:32:32 ID:45xFDuss
シャムねこ〜!
子供が上級科でようやく謎がわかったよ。
スッキリした♪

357 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 01:04:09 ID:3TYDgEas
いいなぁ〜 幼児科から地下室・・・
せっかくエレクトーンの前に座っているんだから
ベースの効果的な使い方を教えてくれると嬉しいですよね。

358 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 03:35:16 ID:6mxMWx/2
幼児科で “効果的な使い方” は難しいかと
コケないように椅子にしがみついてカカトで踏んでる子もいるしw
先生は、基本的には左足で踏みますが今は何でもいいですよって言ってるけどね

359 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 08:00:00 ID:DUNf4JVY
ぞうさんでベース使った時は
あくまでも遊びの一環で、って感じだったなぁ…
実際座ったままで両手も使いながら足が届く幼児、
めったに居ないと思う…

360 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 13:19:24 ID:N4KFcshH
うちの子のクラスも、プライマリー1のときは、ときどきベースで弾いていた。
曲がだんだん複雑になってきたこともあるんだろうけど、プラ3の今は全く使わない。
エレクトーンに興味を持たせたり、集中力が途切れないように気持ちを切り替えさせたりの手段として使っていたんだと思う>ベース鍵盤

361 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 13:29:35 ID:CXeSdl+h
うちは幼児科ぷらいまり1だけどベースはやってないわ。
でも子どもは興味あって踏みたがるから、
使ってみる時間があるのはいいかも。

362 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 18:00:28 ID:CGKJn9tF
うちの子はジュニア科1&EJ1だけど補助ペダルにギリギリ届くぐらいの身長。
エクスプレッションの補助にも、まだつま先がちょこっと届くぐらい。
幼児科でベースを教えてもらっても、足がとどかなくてできない子もいるし
滅多にレッスンはしないんじゃないかな。

363 :名無しの心子知らず:2010/06/18(金) 22:10:49 ID:9ZlXLJO6
>>362
EJのお子さんは小学生から始めたのですか?
もし幼児科からなら、なぜEJにしたのか、良かったら教えてください。

幼児科2年目、進路について考え中です・・・

364 :名無しの心子知らず:2010/06/19(土) 02:03:21 ID:t5lq9Qbe
>>363
362です。子どもの希望でジュニア科1&EJ1への進級を決めました。
J専も見学し勧めてみましたが、まったりタイプなので自分で無理と
判断してました。J専だと遠くのセンターへ通うので不安もあったようです。
EJを希望したのは、ELの基本操作をきちんと覚えたかったのと
センター内での個人発表会の時に、EJ先輩が演奏していたテキストの曲を
とても気に入って自分も弾きたいと思ったからのようです。
幼児科・ジュニア科と同じ先生がEJも担当で信頼関係があったのも決めた理由です。

先輩方がUSBやELを華麗に操作している姿を、いつも羨望のまなざしで
見つめていたので(笑)今は念願かなって楽しそうです。
うちのセンターはEJ始める子は、2年生からが多くて1年生は珍しがられました。

365 :名無しの心子知らず:2010/06/19(土) 09:59:14 ID:ACK9KnTr
>>364
ありがとうございます。
もしかして、一人のお子さんがジュニア科とEJに通ってるんですか?

EJは身近に居ないのでなかなか内容が分かりづらくて・・・
今度個人面談があるので、先生にも聞いてみるつもりですが、経験者のお話は助かります。
ジュニア科との違いなど、また機会があれば教えてください。

366 :名無しの心子知らず:2010/06/19(土) 11:08:12 ID:wzsohTgL
>>365
364さんの仰ってるEJは、グループではなくてエレ個人の事だと思いますよ。
ジュニア科にエレの併用個人をつけている、という事なのでは?

367 :名無しの心子知らず:2010/06/19(土) 16:35:55 ID:mtB6G697
>>363
うちは幼児科→ジュニア→EJ(グループ)です。
ジュニア後の進路を決める時に、全員がピアノじゃなくエレクトーンを希望していたのでEJになりました。

グループなのでアンサンブルも沢山やってます。
ステージアの操作方法なんかもやります。
あとはコードの勉強や伴奏付けとか…。

娘はアンサンブルが大好きなので、楽しいみたいです。

368 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 07:00:26 ID:Q728BnSu
ピアノ個人の発表会を見に行ってきたんだけど、なんかすごく微妙だった。
上手な子はすごく上手なんだけど、全体的にパッとしないしミスも多い。
個人の発表会って初めて行ったけど、こんなもんなのかな。
グループの発表会やJOCではジュニア科以上にもなるととても上手で、
進級していくとこんなに上手になるのね〜なんて感動したのに。
グループの先生が「個人は間延びしてなあなあになっちゃうからお勧めしない」
って言ってたけど、なんかその意味がわかった気がした。

369 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 07:47:39 ID:yraGvhCX
>>366
うちはもうすぐ小学生低学年の部のエレクトーンフェスティバルがあるよ。
ピアノのフェスティバルと両方覗きに行ってみれば、違いは一目瞭然だと思う。
楽器店によって開催名称は違うと思うけど。

370 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 11:11:36 ID:BbMTWGbS
こないだ先生の手にピアノの蓋を落とした子
昨日はエレのコードを根本(エレにくっついてる方)から
引っこ抜こうとして、速攻ママのところに返されてたw

371 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 15:10:25 ID:GOv3UEPF
>>370
あげてるから、楽しんでる釣りだろうけどさ、

そういう事件だけをここでさらされても面白くない。
それでどういう対応をしたか、その子や親がどうしたか、
まわりの親や先生がどう対応したか
そこまで書いてくれないと、ただ馬鹿にしているだけにみえる。

372 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 15:48:37 ID:5WHix2r4
>>369
ピアノのフェスティバルって何?
JEFのピアノ版みたいのかな。
こっちにはないからうらやましい。

373 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 20:14:10 ID:rKUMgcKM
フェスティバル=コンクール

374 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 20:22:52 ID:DtTbZbKk
>>371
sageないと釣り認定されるんだ、恐いママだなー
ちょっとしたことであれこれ言われそう、同じクラスでなくてよかったよ
先生が「危ないからね」と言ってニッコリ笑ってママのところへお返ししてた
ママはうなずいて引き取ってた
他の人たちはにこやかに見守ってる感じ
これでいい?

375 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 21:35:07 ID:ccpWIEVr
>>374
うちの子のクラスにも似たような子がいるから、
前に読んだときから気になってたよ〜
蓋バン子の親はつらーっとしてるのかな?
こわいな。

うちの問題児は聴音の時にじゃまするんだけど
先生は完全無視して最後にちょろっと注意。

大変な仕事だなーと思う。

376 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 21:46:59 ID:GfQzgN4H
>>374
最初に相手を晒した内容だけ書くからだろ
ここは痛いヤツ晒すスレじゃないでしょ

何がこれでいい?だ
お前こそ性格ひん曲がってそうで、同じクラスじゃなくて良かったわ


377 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 22:15:43 ID:DtTbZbKk
>>375
つらーっとはしてないけど、大変申し訳ないって感じでもなかったよ
「危ないのでお返ししますねー」に対して「はい」だった
ちょっと危機感が薄い感じかな
聴音の邪魔する子もイタイねー
これで同じクラスの子たち聴音力つかなかったら
先生の力量不足とか月謝返せとか言われるんだろうね
どっちにしろ大変な仕事だなーと思う

378 :名無しの心子知らず:2010/06/20(日) 23:49:20 ID:iKPgDh59
邪魔する子がイタイか?
耳の力がつかないって先生を責めるのか?
金返せっていうのか?

チラ裏スマン。ヌルーできんかった。

379 :名無しの心子知らず:2010/06/21(月) 00:36:18 ID:9FRuLGsl
ID:DtTbZbKkって、普段から何食わぬ顔して人の粗探ししてそうで感じ悪いな

フタ閉めちゃう子は兎も角として、先生と親のやり取りとか親の態度とか
些細なことでも逐一チェックしてて陰で悪口言うタイプ

380 :名無しの心子知らず:2010/06/21(月) 04:55:05 ID:DLSJJPAq
うちにもいるけど、邪魔する子は困るよね
>>378さんはレッスンの邪魔されても平気なの?
静かにしてほしいなあって思わない?
うちの楽器店でもクレームがあったみたいで(他のクラスね)
いつもふざけてレッスンの邪魔する子が
他のお母さん方からのクレームで個人に移ったと聞いたことがある
私はそこまでするつもりは無いけど
習わせるからにはちゃんと力をつけさせたいと思うよ

381 :名無しの心子知らず:2010/06/21(月) 08:04:10 ID:xSKL3Mmr
問題児、うちの娘のクラスにもいるよ@ジュニア科1年
前にも何度か書いてるけど、親はあまり気にしてないんだよな〜。

聴音のときにピアノに手を出す、先生をくすぐる、ふざけたことを言う。
演奏時は一度でも間違えたら最後、「恥ずかしい」と言ってしばらく泣きやまない。

最近は先生もその子を放ってレッスンを進めてくれるようになった。
幼児科のときは毎回泣きやむのを待ってたんだよ・・・
その間他の子どもたち、ただ立ってるだけだった。

本人(と親)は邪魔してるつもりはないんだろうけど・・・
発達障害なのではないか?とさえ思う。
個人に移るなり辞めるなりして欲しい。

382 :名無しの心子知らず:2010/06/21(月) 09:01:25 ID:DpngPmj2
3年生の息子が「4年になったら学校の金管バンドに入りたい」と言っている。
音楽が好きな子に育ってくれて嬉しい。
でも金管バンドは忙しいよ、と知り合いママに聞いたんだよね。
これから先、ヤマハのイベントも多くなるだろうし、両立出来るんだろうか?
サッカー少年団にも入ってて、ただでさえ休日は忙しいのに。
どれかに絞る覚悟もいる?

383 :名無しの心子知らず:2010/06/21(月) 09:13:16 ID:QZKvKUdd
本人が言い出すまでは、見守っていていいんじゃないかな。
どれかの分野でプロにでもなるつもりなら、
何かを犠牲にする覚悟も必要だろうけど、
複数のことを同時進行するのって
バランス感覚・優先順位・集中力・根性など様々な鍛錬になると思うよ。
本当に無理そうなら、その時に一緒に考えてあげればいいんだし。


384 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 00:01:51 ID:5Yrw1TcB
>>380
確かに、邪魔する子は迷惑に思ったよ。

が、その子がADHDだったり、いわゆる障害を持つ子だったとしたら、
健常児だとしても、親が放任しているのだとしたら、とかケースは色々あるだろ。
一概に、この子だけを挙げてイタイと言えるのか疑問に思っただけだよ。

それよりも後の2行に腹が立ったんだがな。

スマン、またヌルー出来なかった。
これ以上、スレ汚しはイカンよな。
半・・・ROMってます

385 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 01:43:32 ID:Tf6woLLF
>>384
どの文章に腹が立ったの?
先生の力が無いから子どもに力がつかなかったとか
金返せとかっていうクレームは実際にあるよ
習わせるからにはちゃんと力をつけさせたいという気持ちは
みんな同じだと思うし

386 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 08:49:37 ID:/ZOIvnWh
>>385
384は、

>>377
> これで同じクラスの子たち聴音力つかなかったら
> 先生の力量不足とか月謝返せとか言われるんだろうね

に、腹が立ったんでしょ。
レッスンを邪魔する一部の子を制御できなかった講師のせいで
聴音力がつかなかったから月謝返せ、と言い出す親(がいるとしたら)に。

387 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 09:29:32 ID:P892ghjN
幼児科一年目なんだけど
言う事が、すごく生意気?で1人浮いてる女の子がいる。
だいすきなパンを初めて歌うときも
「はぁ〜?これだけ??短くね?」の後
「短かっ!!」を連発。親に「しつこい」と言われ黙る。
キラキラ星歌うときも毎回
「またこれかよ〜。もう歌えるし」
ドレミ弾く時
「ってか、もうドレミファソラシド弾けるんですけど(笑)」
こんなのばかりで不快。おとなしくて可愛らしい先生だから
その子の長ったらしい自慢話が終わるまで聞いてる。
その子以外は、のほほ〜んタイプだから
その子中心にレッスンが進んでるような感じでモニョる。
声も異常に大きいので後ろに座られた時には地獄。
歌うとき、娘の声なんて聞こえない。
その子、飛びぬけて背が大きくてお口が達者で
見た目小学生に見えるんだけど、幼児科一年目って
年中さんで統一ですよね?絶対年中には見えない。


388 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 09:30:18 ID:BQ5KTCFd
>>387
多分それはアスペっぽい

389 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 09:46:03 ID:dfK+qO9i
ジュニア科1年の娘が楽器店のサロンコンサートって言うのかな?
楽器店内でこじんまりやる生徒の発表会みたいなのに出たいと言い出した。
本人がなぜか妙にやる気なので申し込んでみようとは思うけど不安だ。
普段の練習も嫌々やってるのに大丈夫なのか…。

前にYouTubeで低学年くらいの子のコンクール動画見て「私も出てみたい」って言ってたの諦めてなかったんだな。
でもあんなドレス着れないぞ、娘よ。

390 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 09:58:02 ID:IV3EVTxw
いろんなのに出るのがいいと思うよ。上達の度合いがはっきり見えるのも子供のやる気につながるし。
ヤマハオリジナル以外のものを弾くんでしょ?

ただ、グループレッスンで、他の子が出ないなら個別レッスンをどうするかの問題が出てくるけど。

391 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 10:46:51 ID:Mr8cyhSo
>>383
見守ってて大丈夫かな。
結局あとで「やっぱり無理。いっぱいいっぱい」となった時にどうしよう、
なんて思ってしまって。
それはその時に考えればいいのかな。

ここは割と小さい子の話題が多いけど、高学年とか中学生とかでヤマハもやりつつ
吹奏楽も楽しんでる子のお母さんもいたりしないかな。
ヤマハっ子はアンサンブルの楽しさを知ってるから
吹奏楽に興味持つ子も多そうな印象なんだけど。

392 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 14:26:03 ID:XKhRdpqc
ヤマハやりつつ吹奏楽やってる高校生ここにいますよ。
ぬるい吹奏楽ならバランスとれるんでしょうけどね。

393 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 14:35:16 ID:bqDDLPmI
>>387
年中統一と言うわけではないみたいよ。
年少も年長もいる。
ウチはとても幼かったのであえて年長で幼児科にいれたよ。
たまたま男児ばかりの7人クラスでその内5人が年長だった。
残りの2人は年中だったけど母親が現役でピアノを弾いてる人
(習っている人)なのでサクサク進んで気持ちいいクラスだ。

394 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 16:11:08 ID:dfK+qO9i
>>390
レスありがとうございます。

曲は自由なのでどれにしようかまだ考え中です。
どうせならレッスンで弾かない曲の方が良いかと思いますが
私がピアノ素人で曲がわからない上に初めてで勝手がわからず…。
子供のモチベーションアップの為の発表会なのか、そこそこ子供も本気モードなのかで対応も違ってきそうですし、その辺りも含めて先生に相談して決めたいと思います。

395 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 16:49:44 ID:iiPul0lu
うちも>>389さんみたいな感じのコンサートがあるんだけど、申込書に「現在お持ちの楽器」っていう項目があるので
楽器販売の一環のなのかな。ボーナス時期だし。
未だにキーボードだなんて呆れられるんだろうな…。いや、ここの皆さんにもか…。

396 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 17:18:04 ID:ofjcPh/w
うちの子(ジュニア科1年)も、先日ミニコンサートに出たよ。
JEF(ジュニアエレクトーンフェスティバル)の店大会があるので、
それのオマケみたいな感じでw 幼児科の子も出ていたよ。
ちなみに、テキストから「進め!たんけん隊」を弾いた。

発表会だとグループになっちゃうし、子どもの自信&経験にもなると思うので、
お子さんが出たいようなら、やらせてあげてみても良いと思う。
楽器販売とかそういうのは全くなかったよ。

397 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 21:10:55 ID:xGLpLpm+
楽器店のミニコンサート、好き♪
参加費が安くて私は助かる、グランドピアノが弾けて子供は喜ぶ。
参加人数が少ないから、何十人も聞かなくて済むし、
プロの演奏はたっぷり聞ける。
さすがにドレスは大層なので、お嬢様風ワンピースで出ます。

398 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 21:28:56 ID:Mr8cyhSo
うちの楽器店のミニコンサートは講師演奏の方がメインで、
生徒は実績のある子たちの少数精鋭。
誰でも気軽に出られる雰囲気じゃないなぁ。
ヤマハで頑張れば将来はこんなに弾けるようになりますよ、
っていうアピールの場という感じ。
気軽に出られるお店羨ましい。

>>392
ということはやっぱり両立って基本的にはハードなんだね。
小学校と高校じゃ全然違うのかもしれないけど、やっぱり多少覚悟しておいた方がいいのかな。
子供はやる気満々みたいだから、出来ればやらせてやりたいけど。

399 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 21:41:02 ID:ONSa+6Tp
>>398
子供がやる気満々なら、やらせた方がいいよ。
自分のキャパを知ったり広げたりするいい機会だ。

400 :名無しの心子知らず:2010/06/22(火) 23:06:51 ID:K4yk5gYB
楽器店のミニコンサート、グルレの子は
先生によっては出演を進める割にフォローが全く無しの先生もいるので
お母さんがフォロー出来ないと辛いと思う。
経験者のお母さんならなんとかしてあげられるんだろうけれど…。
うちは私が未経験なのでなんとも困ってしまって
子供は出たがったけど、
幼児科以降は出してもフォローできず可哀想でした。

401 :名無しの心子知らず:2010/06/23(水) 00:17:31 ID:yGQDMzoO
>>391
グループと、個人を続けている中3がいます。

どれくらい忙しいか・・・
たとえば、先週の土曜日は、朝8時半から夜9時まで
部活(吹奏楽)・ボランティア・塾・ヤマハ(個人)でした。

吹奏楽部は、ゆるいので時間的には楽ですが
ESでそれなりの成績を、毎年とっているので
アンサンブル感覚は、部活ではもの足りないそうです。
やはり、ヤマハの方は結成9年目のグループですからね。


402 :名無しの心子知らず:2010/06/23(水) 06:19:25 ID:jSlRbC8I
>>391
うちは子供がまだ幼児科だが、私自身が中1までのヤマハっ子。
中学でゆるくない吹奏楽部に入ってヤマハ断念。
シニアでドラムも使うコースだったので、
パーカッションの友人は頑張って続けてた。
私は木管楽器だったのでそっちのコースへ。
でもPMSグループはもの足りず、個人の教室へ移った。
結局、大学まで吹奏楽部だったが高校ではグループ時代の仲間が大集合。
大学でもヤマハっ子多かったよ。
やっぱりそういう形で音楽つづける子が多い。
私自身もいまだに吹いているし、
友人は小1からいまだにエレ続けている(同じ先生に30年)。

うちの息子は中学に吹奏楽部がない学区なのだが
かといってヤマハいつまで続くか…


403 :391:2010/06/23(水) 08:57:28 ID:Krl93HMs
やっぱり吹奏楽もヤマハもは忙しそうだね。
金管バンドに入ることでいっぱいいっぱいになってヤマハ辞めるなんてことになったら…
というのが実は一番心配で。
今年から進級でグループのメンバーが少し変わって、
子供はみんな活発で熱心、親の意識も高めの、結構いい感じのグループになったんだ。
練習してこないって子がいないからレッスンも滞らないし、
打てば響く子たちばかりで充実してるなあと、先日レッスンを見学して感じた。
だから金管バンドがヤマハの妨げになったら困るなぁ、と思ったんだ。

でも>>402さんみたいに大人になってもいつまでも音楽が身近にあるのがそもそもの理想で、
そのためにヤマハに息子を通わせることにしたんだよね。
やっぱりもっと前向きに検討してみよう。
どうもありがとう。

404 :名無しの心子知らず:2010/06/23(水) 09:16:37 ID:iwM090Rd
>>403
ママがそれだけ音楽好きだったら
子供が忙しくても、気持ちわかるだろうし応援してあげられるよね。

もうちょっと子供さんが大きくなったら
親子でいろいろ音楽を、ますます楽しめるようになるだろうし
本人が「もう無理!やめたい」ってなるまで応援してほしいなぁ…

ちなみに我が家も、おんなかスタートで、今中1娘と小5息子が
ずっとグループ(個人は月2)でがんばってますが
吹奏楽部が月〜日までず〜〜っとあるので
ピアノに充てる時間がかなり減りました。でも辞めたくないそうです。

ヤマハでずっとやってきたので、新入生のみんなに譜読みを
教えてるみたいです。みんな、メロディーは分かっても
リズムが分からない事が多いらしいので。

405 :401:2010/06/23(水) 15:31:09 ID:yGQDMzoO
>>403
うちも404さんと同じく、ヤマハは辞めないといってます。

こんな事もありましたよ。
パートごとのアンサンブル校内発表会で、
演奏したい曲をyoutubeから探し出し
譜面おこしをサラっとやってました。

うちの子も、小学生の時は音楽クラブで
トロンボーンとユーフォニウムをやってました。
現在はクラリネットですが
半年間だけバスクラリネットもやりました。

いろいろな楽器を演奏した事は、吹奏楽でもヤマハででも
とても役に立っているようです。
お子さんがやりたいとおっしゃっているなら
ぜひやらせてみてあげてはどうでしょうか。

406 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 00:35:09 ID:75l2xvcl
>>404,405
お2人ともありがとう。
そういう話を見ると、やっぱりやらせてやりたいなあと思った。
私も中学生の頃はぬるいオケ部でホルンをやってました。
高校は全くぬるくないオケ部で、あまりにも本気な感じに尻込みしてしまい、
ホルンとのお付き合いはそれっきりになったんだけど。
でも中学のオケ経験は今でもいい思い出。

そんなこんなで今日レッスンだったので先生に金管バンドのことを話したら、
「えぇ〜、両立は難しいんじゃないかな〜」と渋い顔をされてしまったよ…。
うちの息子、ヤマハの他にも習い事多めなんだけど、
それもあんまりよく思われてないみたいな感じの流れになってしまった。
忙しくて練習不足になるのを心配されてるのかなぁ。
ちゃんと毎日練習はしてるんだけどな。

407 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 08:29:32 ID:0BWwv1+/
習い事は、中学に向けて徐々に淘汰していったほうがいいかもよ。
目標を作って
「○月になったらやめる、○年生になったらやめる、
 ○級とったらやめる」とかいろいろ設定して。
もちろん、子供さんとよく話し合ったうえで…

経済的に大丈夫なのがうらやまだわ〜

そして「何をいちばん頑張りたいのか」優先順位を作るのもいいかも。

そりゃ子供だもん「どれも辞めたく無い!」「どれもがんばる!」
って言うの、当たり前。

408 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 10:56:33 ID:75l2xvcl
>>407
うん、これだけあれこれやれるのも時間のある低学年だからこそだよね。
3年生になる時に、少し習い事を整理しようという話は出たんだ。
でもやっぱり「どれも頑張る!」って息子は言うんだよねw
だから、そろばんは3級とったら辞める(多分あと1年くらいで取れそう)、
スイミングは特急になったら辞める(これは時間かかりそうだから無理かも)、
などの取り決めを一応決めた。
でもその前に時間的に通うのが無理になってきて取捨選択を迫られそうだけどね。

一番頑張りたいのはヤマハだって。一番楽しいのはサッカー。
勉強してないと成績下がりそうで不安だから塾も辞めたくないらしい。

なんかそろそろスレチになってきたかな。
参考になる意見一杯もらえて嬉しかった。
これにてロムに戻ります。
どうもありがとう。

409 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 11:19:28 ID:jWeOj/63
>>406
ええーっ? 子どもの可能性を狭める先生なんているんだ

うちはヤマハと金管は相乗効果で互いにいい影響があるからどんどんやりなさい
いろんな方向から音楽を勉強しなさいって言われたよ
時間の使い方もうまくなるし、やめることなんか考えなくていい
大変になったら子ども本人が自分で選ぶからって
始めはあたふたしてたし、ESの前なんて死にそうになってたけど
今ではうまくやってるよ
     
このまえ地元のお祭りでパレードがあって
それがレッスンとぶつかっちゃっててレッスンお休みしたんだけど
教室の前を通った時、クラスの子たちが見てて手をふってくれたよ
     

410 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 13:45:13 ID:KukmUODa
退会届(教室移動)を速やかに渡して貰えない場合、
チラシの裏に、日付・署名・捺印でも、退会できますか?

411 :名無しの心子知らず:2010/06/24(木) 23:05:48 ID:O9Nlcrwu
ヤマハ退会したのに月謝が引き落とされてる!電話して返金してもらわないと。あぁめんどう。

412 :名無しの心子知らず:2010/06/25(金) 00:02:13 ID:b4VIXG8a
FCカードを解約するには別の手続きが必要らしいよ?
退会時に説明受けなかった?

413 :名無しの心子知らず:2010/06/25(金) 12:42:52 ID:2k4Vl6Hy
月謝の引き落としは楽器店側の事務処理じゃない?
カードは教室を辞めても継続して使える。
でも、年会費がかかる。
それが嫌でカード解約したいなら、直接カード会社に電話して解約するんでしょ?

退会届には、捺印欄はなかったはず。
届けとかの各種の手続きの締め切りって15日だっけ?
(楽器店によって違うかな)
締め切りまで 先生は説得を続けるだろうね。
挙句「とりあえず辞めないで 長期欠席で…ゴニョゴニョ」とか。
本気ですっぱり辞めたいのなら >>410 の方法でも良いと思う。

414 :410:2010/06/25(金) 12:56:55 ID:JKoT7/It
>>413 さん
ありがとうございます。やはり、有効ですよね。
移動先の教室には席を確保してもらってますので、本気です。


415 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 01:29:38 ID:hUPY7SBf
楽器店変わるとカードもまた一から作らないといけないいけないのよね。
あぁ、面倒!
せめてクレジットカードだけでも、楽器店単位でなく全国共通の扱いにしてほしい
と思うけど、無理なのかな。。。

416 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 06:31:19 ID:3kpnvKCF
>>415
え? ヤマハのFCカードなら、全国共通の扱いだと思うけど、違うの?
今、息子の月謝を引き落としているFCカードは、20年前に私がエレクトーンHS-8を
購入したときに作ったFCカード。その後、何度も転居しているんだけど
その都度、登録楽器店名だけを変更しつつ単なるクレジットカードとして使い続けてきた。

今住んでいる所に引っ越してきたときにも、とりあえず駅前にあった楽器店に
登録変更したんだけど、息子を入れた楽器店はそことは違う楽器店。
それでも、登録店舗名が違うFCカードでの月謝引き落としはokだった。
登録店舗の変更は、ハガキ一枚で済む(月謝を引き落とし始めると、ちょっと手続きが面倒だけど)。

417 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 08:51:30 ID:hF+hWeDY
今月分は再来月ぐらいの引き落としじゃなかったっけ。

418 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 09:58:47 ID:hUPY7SBf
>>416
そうなの?
うちは子供がA楽器店に在籍しながら他の家族がB楽器店に習いに行った時に
子供がB楽器店在籍なら作らなくてもいいけれどA楽器店在籍だから
B楽器店のカードを作ってくださいと言われた。
だからてっきりクレジットカードとしては全国で使えても
楽器店が楽器店ごとのカード特典を使わせたい(?)からか何なのか変えないといけないのかな
〜めんどっち〜なんて思ってたよ。


419 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 15:46:11 ID:yjxck96Q
うちは毎月現金で支払ってる。
余計なカード作りたくないので。

420 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 18:55:33 ID:anreGUe0
現金払いで、と言ったら先生に嫌がられたので仕方なくカード作った。
受付に払うんじゃなくて、先生に直接払うから、そりゃ先生も面倒だろうと
仕方なくカード作ったけど、カードばかりたまってイヤだな。

421 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 19:28:14 ID:ABIfMtT5
うちは銀行引き落としだけど、これって一般的じゃないのかな。
余計なカード作りたくないので。

422 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 21:51:17 ID:x4VtnVCl
この春に楽器店を変わったら、クレカも当然のように作り直しだったよ。
入会申請書一式にクレカ申込書も同封されていた。
クレジット会社も違ったから、同じヤマハでも楽器店ごとに違うものだと思っていたよ。

>>410
退会届(教室移動)を書いて提出したのに新教室提出用の紙を返却してくれないの?
それとも申請用紙自体をくれないの?

もし後者だったら新教室でもらって書いて出しちゃえ!(全国共通のはず)
移動連絡書を新教室に提出しないと再度入会金が発生するってことだったと思うよ。
 

423 :422:2010/06/26(土) 21:57:19 ID:x4VtnVCl
ごめん補足。
前の楽器店も今の楽器店も月謝はクレカ払いのみ、
クレカはその楽器店の物のみ使用可能だった。
 

424 :名無しの心子知らず:2010/06/26(土) 22:31:30 ID:ABIfMtT5
>>423
楽器店によって違うんだね。
クレカ払い強制されたらヤマハなんて入ってなかったかもしれないな。

425 :名無しの心子知らず:2010/06/27(日) 04:13:44 ID:dylTs/O3
うちは直営だけど、
郵便振替かクレカの2択。
他の地域から引っ越されてきた方は
『前の教室は銀行振替OKだったのに…』と困ってた。
うちはゆうちょ使ってないし、自分の楽譜もよく買うので
割引制度(まあ5%だけど)あるからFC作った。
普通は抵抗あるよね。


店移るのも大変なんだね。
お子さんのためにも早くいい環境になりますように。

426 :名無しの心子知らず:2010/06/27(日) 08:40:55 ID:jhF/OGrr
入会の時、うちの嫁が「カードを作れと言われた」と言うので「年会費無料ならいいよ」と答えたら、「無料だって」と……

で、出来上がったカードを郵便振替用紙と一緒に渡された。
なぜ振替用紙が……?と、思ってよくカードを見たら、書店のポイントカードだったw

427 :410:2010/06/27(日) 22:10:33 ID:YXbgHZQh
>>422さん
ありがとうございます。次に手に入れるべきは、移動連絡書なんですね。

退会届の用紙をやっと手に入れました。
1か月以上かかった・・・。(←先週末)

新教室提出用の紙は、受付がわざとよこさない。(←今ここ)
教室も時間も指定して、相手方には席も確保してもらってるのに、
書類作らないなんてマジ嫌がらせやわ〜。

428 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 06:48:24 ID:Kj68Ch/n
>>427
ヤマハの本部に、問い合わせwをしてみてはどうだろう。
何度も言っているのにいただけなくて、こういう場合はどうすればスムーズに行くのでしょうか?
みたいな感じで。

429 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 09:30:20 ID:Hn3m2KKz
>>427
他の保護者がいる前で大きな声で言うしかないんじゃないの?

「どうして退会届の用紙をもらうのに一カ月以上かかるんですか?新教室提出用の紙も
 なんかい言ったらもらえるんですか?嫌がらせですか?お願いですから紙を下さい!
 嫌がらせしないで下さい!あなたが私が嫌いなのはよくわかりました。だから他の教室
 に変わりますから、これ以上嫌がらせしないで、今すぐ紙を下さい。お願いします!」

とデカイ声で言うw
いやほんとそれしかない。あなたが嫌がらせし続けられて追い出される雰囲気を作り出すw

430 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 10:57:51 ID:yUYI6DJQ
>>429
すごい人がいるのねえ、、、、と噂になる
いなくなってから先生が「大変だったのよ」と広める
出て行ってくれてよかった的な雰囲気になって丸く治まる

431 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 13:33:21 ID:Hn3m2KKz
それで良いじゃん
辞めれるなら…

でも、本当にすごい人なら退会届の用紙をすぐくれると思うんだけどw
わかる人ならわかるよ

432 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 13:51:07 ID:FISyu897
単純にルーズだけなんじゃないの?

433 :410:2010/06/28(月) 18:25:37 ID:YNyiGSdr
手続きを渋る理由は、
他の曜日に、同じ○○科○組クラスが存在せず、
うちの子が辞めたら最低人数を割ってグループレッスンが成立しなくなり、
センターからそのクラスが消滅するからじゃないかな。

とっとと辞められるなら、
クレーマーでも何でも、勝手に認定してくれて良い。




434 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 22:18:36 ID:n8/pGWHY
もういい加減スレチ
誰にも、何の参考にもなりゃしない

こんなところに愚痴垂れ流してないで
さっさと本部でも何でも苦情入れたらいいじゃない

435 :410:2010/06/28(月) 22:40:51 ID:YNyiGSdr
>>434
本部の対応って、基本、エリア担当にクレーム丸投げでしょ?
折り返し電話掛けさせますって言って、
うちのエリアは、放置のこともあるエリアなので当てになりません。

退会届をよこさない、受けない、長期欠席にしてゴニョゴニョ・・・。
よくあることなのに、困ってない人ばかりってもの、ちょっと不思議。
お気に召さないみたいなので、退散します。

最後に、移動連絡書は教えてもらって、助かりました。
ありがとう。

436 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 22:40:55 ID:0Ws8XSW/
3月にした発表会の写真、申し込みと支払いだけさせて
まだ配布なし。おせーよ!

437 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 22:46:34 ID:MtpxSthY
えー、それは遅い!
別料金払ってない普通の集合写真とステージ写真は2週間くらい前にもらって
それでも「おっそっ」って思ってたのに

438 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 23:00:36 ID:n8/pGWHY
気にいる気に入らないじゃなくて
その教室が処理してくれない手続きを逐一ここで実況する意味あるのかってこと
よくあることって書いてあるけど、教室移動なんて手続き大半はやらないよ?

スルーしてたけど、大体>>410の質問だって、ここで正確に答えられる人がいるわけないじゃん
○○してくれませんって書き込まれても、最終的に「本気で困ってるなら居座ってでも
処理してもらえよ」としかここではそれ以上言いようがないでしょ

親切にそれに対して××はどう?と書いてあっても「それは〜〜なので」って
必ず否定して、じゃぁどうしろと?
自分がデモデモダッテになってるって自覚しろよ

439 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 23:16:06 ID:GHpba9Dk
同じヤマハの別楽器店に移動?
引越しというわけでもなさそうだけど、
すでに新教室で席の確保までしてもらってて退会って、
すんなり退会できない理由は色々ありそうw

440 :名無しの心子知らず:2010/06/28(月) 23:50:20 ID:5HbPchgN
>>436
うちは4月末だったよ。
ちょうどコースの終了と重なるから、あんまり遅い時期だと
もし退会してたりしたら、めんどくさいなぁ…

441 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 07:27:26 ID:cj/eRrJ9
まあ、何かしら問題があるんだろうね。
楽器店にも、>>410にも。

442 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 07:32:09 ID:XdhY6g9i
>>436
先生忘れてるんじゃないの?
うちも4月末には貰ったよ。
DVDは先生からの手渡しで写真は郵送だった。

443 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 11:20:11 ID:8WfIrnAa
ESアンサンブルって、予選は何組くらい出場してる?

444 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 13:21:20 ID:Qsbm8E8Y
今回初参加だったけど20組だった@関東

445 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 15:36:29 ID:nvhx6Vra
なんで直接聞かないの?
ここに書いたって来るわけじゃなし

446 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 15:41:07 ID:FRMmYisQ
小学生低学年の部、高学年の部以上で分かれてて、去年の低学年は50組弱
高学年以上は知らんけど半分ぐらいだと思う。
しかも時間が遅れに遅れて、朝9時から夕方7時ぐらいまでかかったよ。

447 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 16:30:13 ID:LhbhLpx1
昨日のレッスンで
「夏休みに作曲の宿題が出ることになったので、少しずつ練習していきますね〜」
って言われた。(幼児科2年目)

練習は、まず「ロンドンばし」をちょっとだけ好きにアレンジしてみる、だって。
できるかな〜?

448 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 20:20:01 ID:8WfIrnAa
>>446
>>446

やっぱりバラバラだね。うちは60組超えた。リハ無しだよ。

449 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 20:24:43 ID:kheiLYuj
リハなんかないよ〜!
地方予選はもちろん、その次の大会でもリハなしだったよ。

450 :名無しの心子知らず:2010/06/29(火) 20:42:53 ID:8WfIrnAa
>>449
やっぱりファイナルでも無いんだね。
うちは去年まであったけど、今年から無くなった。

でも、このファイナルが一番聴き応えある。
悪いけど発表会はダルイ。

451 :名無しの心子知らず:2010/06/30(水) 07:15:44 ID:S+O4Wgfh
聞き応えあるよね〜。

逆にキッズオンは何であんなにイマイチなんだろう。
親を呼んだら、ヤマハ大丈夫?これしか弾けるようにならないのって言われた。



452 :名無しの心子知らず:2010/06/30(水) 09:36:19 ID:QhDSCS4u
>>446>>448

うちのESはアンサンブルとソロがプログラムに入り交じっていて、前座に幼児科かジュニア一年目の子のソロが10組程度演奏。それが3部形式で、計80組位。
で、アンサンブルのみ前日にリハ有。

JEFは同じく別日程でリハ有。

きょうだいで別の部は拘束時間が長くてキツイ…

453 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 00:05:22 ID:aIQQ4ehh
>>452
コンテスト部門とフリースタイル部門じゃなくて
幼児科のソロ?

うちはアンサンブルのファイナルで、結果待ち時間に
JEFの金賞受賞者が弾く。
日頃アンサンブルでしかエレを見てないから
すごい新鮮。
幼児科の子が、金賞受賞者ならありえるんだけど。

アンサンブル地区大会は、もっと聞き応えあったよ。
フリースタイル部門のソロで、おじいさんが「海雪」を弾き歌いした。
エレはうまいし、声もいいし、
年齢を司会者が尋ねた時に、財団の人も互いに顔を見合わせて驚いていた。

454 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 08:11:21 ID:aC97SxUr
そこで椅子に立ってHIPHOP踊りながら弾いたら
どっかの教室みたいで面白かったのにねw

455 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 10:07:30 ID:wL7xTnvu
>>453
幼児科のソロなんだけど、「チャレンジエレクトーンステージ」って言う名目で、フリースタイルの前座っぽい感じです。1分満たずの演奏にフリフリのドレス着て、まあ可愛い〜的な。
賞が付く訳でもないから楽器店の企画だと思います。


456 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 12:57:25 ID:4TWhQvBZ
ES演歌部門 新設!

457 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 18:06:39 ID:U9bd4Nd5
ジュニア科始まって2ヶ月弱、皆さんレパートリーブックどの程度進んでます?
うちは未だに進め探検隊が終わらない。
6人もいるグループで、両手で弾けるのが2人だけって…。
うーん早くも物足りない。

並行してワルツと春を待つウクライナの娘もやってるけど、
いい加減進め探検隊は終わってもいいんじゃないかな〜。

458 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 19:20:27 ID:zDaPQ9J0
>>457
うちのクラスは「進め探検隊」が今週のレッスンで終了したそうです。
で、今は「ワルツ」を両手で練習しているとのこと。

両手で弾けるのが2人ってのはちょっと困りものだね。

ただ、「春を待つ〜」は全く手つかず。
幼児科の頃から進度が遅めな先生だと思っています。
他の方はもっと進んでいるのかな。
私も気になる。

459 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 21:45:18 ID:XsU1aDHu
うちは9人のクラスだけど進め探検隊は先々週みんなの前で一人づつ弾いて終了。
講師は練習量とかにぎびしくないの?うちは週4回以上の自宅練習しないと怒られるから毎日レッスンノートとにらめっこしながら練習してる

460 :名無しの心子知らず:2010/07/01(木) 22:29:13 ID:5IHDwgbR
うちはレパートリーの順番は自由。
でもまだ1曲もOK出てないよ。
子供によるとそろそろOK貰えそうな感じの事を言われたらしいから、来週OK貰えると良いな。
他の子に関してはわからないけど、我が子の楽譜への書き込み見てると
幼児科の時よりも細かい部分の注意が多いし、仕上がりの妥協が少なくなった印象。
幼児科時代は全体的にみんなできたかな?無理な子も少しいるなーくらいの緩い感じで進んでた。

461 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 08:19:51 ID:P4njpWKb
うちも今週、進め探検隊が終わったよ。
多少弾き直しながらの子もいるが、全員両手で一人ずつで弾けた。
作曲の課題を並行しながらやってるので、時間がとられて、レパはちょっと遅れ気味で、
ワルツはまだ片手ずつの段階。両手あわせは次回以降。

462 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 08:41:13 ID:FALlmQtY
457です。
やっぱりもう弾けて当然の時期だよねぇ。
表現の部分まで追求するのは難しいにしてもさ。

うちの先生は褒めて伸ばすタイプみたいで、「今週は3回も練習したよ!」という子にも
「すごい!頑張ったね〜」と言う。
その子なりの頑張りを認める感じ。
それ自体はいいことだと思うんだけどね。
でももうちょっと練習の大切さを子供にも保護者にもアピールしてほしい、とも思う。

463 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 08:48:00 ID:rGOYMyaP
うちは、「ワルツ」からやって両手奏が先週合格もらい、
「すすめ探検隊」が今週は片手ずつの宿題。
アンサンブルは「きつつき」と「したてや」、変奏は「ロンドン橋」が終わったようだ。

物足りないので、家では練習前に必ずスケールとカデンツをやらせている。
(ハ・ト・ヘ長調、イ・ニ短調の5種類)
まだまだ、これだけで10分かかる。

464 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 16:53:50 ID:pnIXHxvm
うちはES出場のため、半分の時間はESに割いてて「すすめ探険隊」と
スケール・カデンツとソルフェージュしかやってません。
「すすめ探険隊」はみんな弾けてる感じだけどES終わらないとテキストは
進まなそう。

465 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 20:07:16 ID:jCXrl4tK
話ぶったぎりでごめんなさい。
赤りんごの方いらっしゃるかしら?
いるかのぴょんくんのはなしが切なくて毎回泣きそうになるのは私だけ?
雲になるなよー(泣)

466 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 21:37:16 ID:qbOGWOuk
>>464
ジュニアでES出場? 勝ち進めるのかなぁ・・・?

467 :民主党政権で日本終了:2010/07/02(金) 21:41:51 ID:WHPV+8n+
「在日による性犯罪の手口」で今すぐグーグル検索

中国人と朝鮮人を絶対に入国させない

「密航してでも日本に行きたい」と言っている朝鮮人や中国人はいくらでもいます。

移民政策を行った場合、確実に在日が増えます。

中国人や朝鮮人を大量に移住させて選挙権を与えれば、日本の社会・治安は激変すると
考えられます。このような責任を、誰がとるのかを国民に説明しなくてはいけません。

日本のマスコミは上記のような危険法案に必ず賛成し、成立させる為に国民を説得しよう
とします。中国や朝鮮のための報道機関であるからです。



468 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 22:26:10 ID:pnIXHxvm
>>466
464です。今年はあくまで勉強の意味での参加。
幼児科の頃から全員の親が家での練習に積極的・協力的だったので
先生がES参加を勧めてくれたのです。
1年生4人でアンサンブル頑張ってます。
練習の中から学ぶことも多くて楽しそうなんだ。

469 :名無しの心子知らず:2010/07/02(金) 23:02:00 ID:pHhygA97
愚痴らせて下さい。

みなさん、練習してくるクラスで羨ましい。
うちも昔6人いた頃は切磋琢磨するいいクラスでした。
(ほとんど練習しない子一人を除いては・・・)
ところが、転勤や家を建てたりで一人抜け、二人抜け・・・。
結局は二人だけのクラスに。
しかも、残ったのは寄りによって練習して来ない子。
幼児科一年目から遅れ気味だったので、すぐ辞めると思ってたのに・・・。

幼児科2年目からは、その子が両手で弾いているのを見たことがありません。
おまけに、たった一人のメンバーが弾けないから、グループレッスンの
醍醐味であるはずのアンサンブルも出来ない。
一応グループと言いながらも、実質先生とうちの子二人で弾いてる感じ。

そして、流されやすいうちの子も最近練習が疎かに。
何とか宿題だけは毎日弾かせるようにしてるけど、昔みたいに
「頑張って○○ちゃんより上手に弾くぞ」っていう意気込みはありません。

クラスを変わろうにも秋開講組なのでセンター内では厳しい。
半年待って、春開講組へ流入とか出来ないのだろうか・・・。

470 :名無しの心子知らず:2010/07/03(土) 09:36:21 ID:4B8J9pYq
>>469
いっそ、別のセンターに移った方がいいんじゃない?
他だと、秋組もいるんじゃないかな。

471 :名無しの心子知らず:2010/07/03(土) 20:10:01 ID:rBOXzZQV
ピアノのコンクールがあるんだけどJ専とは勝負しても勝てないだろうなぁ…。練習量が違うからなぁ…。エレクトーンのコンクールだと格差がばっちりわかったし。J専を受け持っている先生だから間違いはないし…

472 :名無しの心子知らず:2010/07/03(土) 20:30:03 ID:WFefFQjl
>>469
長文ですが。
まったく同じ状況になったことがあります。
先生はすごく良かったんだけど…その子とのレッスンが堪え難いもので
「これでは、ヤマハでアンサンブルを学んでる意味が無い」
と思って、営業さんに相談して、クラスを移りたいと言うと
「そういう理由なら、きっと先生もむしろ移動を勧めますよ」
と、すぐ手続きしてくれた。
候補がふたつあったんだけど、同い年の子がいるほうに移った。
弾けない子は、個人レッスンになり、それでも続かなくて辞めた。

移った先は、クラスメートがばりばりやるタイプだったので
お互い刺激し合えて、すごく上達した。
しかし、先生が合わなかった…感情に走るタイプで
すぐ子供を「全否定」。このままでは心がこわれる…と思い
もともとの先生に、クラスごと移動した。
そして円満に、現在中学生。


473 :名無しの心子知らず:2010/07/05(月) 12:58:11 ID:wSH8AMih
金賞獲ったどーーーー!

すみません、取り乱しました…………
       

474 :名無しの心子知らず:2010/07/05(月) 14:10:30 ID:lqf3O7DS
>>469
うちはジュニア秋組二年目ですが、
9人いたクラスが一人辞め二人辞め…
と四月からとうとう一人になってしまったので、
半年あとの春組に今月からうつりました。
うつれそうなクラスを見学して子供も気に入ったし、
先生も同意見だったので…
他のセンターに同じ進度のクラスがあったみたいですが
少し遠くなるのでやめました。
センターや先生に相談したら移動できると思いますよ。



475 :名無しの心子知らず:2010/07/05(月) 21:07:53 ID:npn7/1Gm
>>473
地区大会出場、おめでとう!


476 :名無しの心子知らず:2010/07/05(月) 22:36:55 ID:rHNPy+Df
>>469です。
つまらない愚痴にレスありがとうございます。

他のセンターは田舎なので遠いです。
電車で5分の距離で、しかも田舎なので30分に1本しかありません。
現在、徒歩5分の距離に通っているので、出きれば今のセンターの
ままがいいのです。

メンバーが二人だけなので、もしかしたらレパ2が終わると解散になるかも?
という話を聞きました。そうなれば、円満にクラスが移れるのですが、
どうなることやら・・。

>>474
半年あとのクラスに移った場合、もう一回同じ内容をするのでしょうか?
それとも半年間個人などで過ごすのでしょうか?

477 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 00:26:58 ID:sElzAMBM
>>471
ヤマハ音楽教室はね(ヤマハ看板の個人じゃないよ)
J専入らなきゃコンクール出ても無駄なのよ♪
練習量以前にヤマハが提供するレッスンの質&レッスンの量が
違うんだから。
個人の教室へ移ってグレン〜〜やジュニア〜〜〜などの入選しやすい
コンクールに達成感目的で出してくれる先生のところへ移った方がいいかもね。


478 :473:2010/07/06(火) 00:58:31 ID:Vn4P9WCD
>>475
ありがとう!!
しばらく舞い上がってることにします

>>477
うちはJ専じゃないよ
   

479 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 01:02:09 ID:sElzAMBM
ハイハイ

480 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 16:35:14 ID:hJpPidnZ
>>478
J専でない場合ってやっぱり個人レッスンとるんだよね。
個人があると金額も結構いくよね。
J専で金取った子は、直前は週3くらいでレッスンしてたよ。

481 :478:2010/07/06(火) 19:13:18 ID:W8uQ2ciB
ハイクラスだから個人レッスンはセットになってるよ
ちなみにソロもアンサンブルも金賞だった
だから舞い上がってるの
一生に一度かもしれないから、しばらくいい気にさせといてね

482 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 19:32:09 ID:7O+6foEm
子供がJECに初めて出た。
ジュニア科(A部門)で出たんだけど、ジュニアテキスト2曲でショボ!ってかんじだった。

ってか何これ。1年生でベースバリバリ弾いてノリノリで弾いている子もいたぞ。
これがEJというヤツなのか?それとも同じジュニア???

あまりの差にちょっとショックを受けた・・・。

483 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 19:54:46 ID:eoAkIbaL
>>469=476
>>474 です
3月に発表会があり、レパ3を少しやったところで
発表会の練習に入り、ほとんどすすみませんでした。
そのうちもう一人の子が、「発表会終わったら辞める」
と言い出したので、先生がいろいろ考えてくれて
あまり進度に関係ないマイレパートリー中心に、
弾くようにすすめてくれました。
うつった今では、多少終わったところをもう一度やることもありますが、
グループで弾けることが嬉しいらしく、本人は楽しそうです。
前の先生には、レパ以外の曲を弾きながら半年待つことも
提案されましたので、そういうこともできると思います。
親子共々さんざん悩みましたが(前スレくらいで相談させてもらいました)
よい方向にいったので、満足しています。

>>469=476さんもうまく行くといいですね。
3月に辞めた子も、あまり練習してこない子で
レパ3に入ってからはなかなか進まなかったです。
その子には悪いけど、ラッキーだったのかも…



484 :名無しの心子知らず:2010/07/06(火) 20:50:32 ID:WjgcziZW
>>483
詳しくありがとうございました。

とりあえずジュニア終了まで様子を見て、ダメなら
ヤマハを辞めてもいいかな?と思えるようになってきました。
色々あって娘もすっかりやる気をなくてし、最近は特にだれてるし。
どうなるかはクラス次第ですね。


485 :名無しの心子知らず:2010/07/07(水) 09:10:10 ID:OU2gsCeV
>>481

ハイクラスもJ専じゃないの?
J専じゃないって書いてたから、ジュニア科とか上級科かと思った。

ともかくおめでとう!



486 :名無しの心子知らず:2010/07/07(水) 10:04:50 ID:NE4jQ7vl
J専とハイクラスは違うものだよ。
ジュニア専門コースハイクラスって名称が紛らわしいんだよね。
いわゆるJ専っていうのは、ジュニア専門コースのこと。

487 :名無しの心子知らず:2010/07/07(水) 12:25:05 ID:GTgxRWpi
J専は幼児科からの進級先。
ハイクラスは幼児科→ジュニア科終了の進級先で
ハイクラス・上級科・EJ
で、選択肢の中のもの。
J専、ハイクラス終了の後はジュニア専門専攻クラスになる。
同じテキスト内容なんだけど、学年もレベルも違うから、J専上がりの子とハイクラス上がりの子は合併して欲しくないらしいよ。

ちなみにうちの楽器店はエレ・ピアノ両コンクール関係で、J専の子は入賞しないんだよね。毎年。
だから一概に在籍コースでのレベルは目安にならないわ。

488 :名無しの心子知らず:2010/07/08(木) 09:02:55 ID:ViZAl2X/
ここ見てるとレベルの低いJ専のある楽器店があるみたいだね。
J専といえども個々のレベルはぴんきりだけど、1〜3人ぐらいは毎年ズバ抜けてる子はいる。
コンクール関係でJ専の入賞なしは考えられない。
うちの楽器店はちゃんと在籍コースでレベルがはっきりしているよ。

昔はジュニア科の後のグループ進級は個人をつけることが必須だった。
ジュニア科の後をアドバンスコースといって、個人をつけるので今のハイクラスと一緒。
それはレベルの高い子がいくコースではなく、全員がそうだった。
だからハイクラスはジュニア科の延長上のクラスにしか見えない。
(個人をつけない上級科は逆に昔はなかった。なので上級科に関してはレベルを下げたクラスという印象)

そんな昔でもJ専はあった。昔のJ専からは音大に進んだ人が多数。
今やレベルは下がってしまったとはいえ、J専がハイクラスと同等にされるのを嫌がる理由は十分わかる。
たかが2年の差だけど、その2年間、ジュニア科でのんびりとJ専でスパルタの差は大きい。
演奏力は高学年で差が埋まる子もいるけど(当然埋まらない本気組の子もいる)
ソルフェや音感の面はこの2年間はなかなか埋まらない。

489 :名無しの心子知らず:2010/07/08(木) 10:47:07 ID:m22Xft1W
>>488の言う「昔」がいつ頃のことなのか分からないけど
自分は20年前に高校生でやめるまで、ずっとグループレッスンだったよ。個人は無し。
それが何というコースだったのかは、残念ながら覚えてない・・・

490 :名無しの心子知らず:2010/07/08(木) 10:57:49 ID:P9K0p+zg
昔って3年ごとにソフトの種類が変わった時代?

491 :名無しの心子知らず:2010/07/08(木) 12:55:06 ID:pJRYMoAF
楽器店によって実施してないコースやオリジナルコースもあると思われる。

Jetの先生が自宅でグループレッスンしているケースもあるし。

J専は特にオーディションが無くなった辺りでレベルが下がっている。


492 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 12:57:33 ID:d4gzHvTz
とにかく先生次第。
初めてJ専を持って、個人もアンサンブルも全滅した先生がいる。
次の学年でもその先生はJ専を持たされ、個人コンクールでチョロっと受賞者。
どちらも、3年間で解散した。

その先生の、前後の学年のJ専が、うちの先生。

ただし、うちはハイクラス。
申し訳ないけど、ESアンサンブルは、地区大会連続出場中。
個人コンクールは、グループ内の数人が出場して、これも好成績。
やっぱり先生なんだよ。選曲もいいし。

ただね、J専はコンクールだけじゃないことは知ってる。
JOCは強制出場だし、弾く以外の楽譜を書く、ソルフェージュなど
たくさん勉強している。
親も超熱心だし、すごいと思うよ。

そこを知らない人は、ハイクラスがJ専に勝った
って思うかもしれない。
うちは趣味だから、楽しくある程度弾ければいいかな。

うちの楽器店では、ハイクラスからのコースが
中学になっても続いている。

493 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 13:21:10 ID:eWNZu5cD
そろそろ、コンクールの話は別スレにしない?
そういうのに出るのはごく一部なんだしさ・・・

494 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 13:41:17 ID:ZOjxLJAz
ヤマハの場合はコンクールったって発表会に毛が生えたくらいのもあるからな。
うちの楽器店はJOCを冠してるけどほんとのJOCじゃなくて誰でも出られるよ、みたいな部門もあるし。
別にこの話題で荒れるわけでもないし、スレ分けるほど盛り上がるわけでもないし。
いいんじゃない?

495 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 15:41:34 ID:XWs3RbIS
先生次第、そして生徒(親)次第だね〜。
アンサンブルのコンクール結果は、先生のアレンジによるものが大きいし、
ピアノ専攻のみのJ専はアンサンブルの結果は重視していない場合が多い。
ピアノ専攻のJ専は、ソルフェージュに力を入れているから、
アンサンブルは片手間的な感じ。楽しめればいい、みたいな。

JOCは必須で嫌々ながらやっていても
その為に同時進行で習う、形式や楽典、和声の勉強は
一度音楽から離れても大人になってから音楽を再度楽しむ時に十分役立ってくれるもの。

うちの楽器店はハイクラスがなかなか出来ないから
専攻や研究まで進んでいるのはJ専のみ。
結束固いし、楽しそうだし、見ていてほのぼのしているよ。

496 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 15:54:14 ID:eIzsnlJJ
楽器店による格差が出やすい話題なんだよ。


497 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 17:17:13 ID:HwfYf0TP
>>493
ジュニア科でも関わってくる話題だよ。
先のことを読んでおくのは悪くないと思うけど。

>>495
ピアノとエレ、楽器が違うから仕方が無いよね。

>>496
確かにね。
地区大会では、直営や大きい楽器店で選出された人(グループ)が受賞する。


498 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 18:48:33 ID:Oc6eXSUy
>>497
> ジュニア科でも関わってくる話題だよ。
だから、ごく一部でしょ?
グレードみたいに全員通る道ならともかく、全体から見れば縁の無い人の方が多いんだし
興味のある人が専用スレを見に行けば済むことかと。
>>494は荒れるわけじゃないと言うが
コースの優劣の話や自慢大会になるパターンも多いじゃないの。

自分が興味無いから言ってるわけじゃないよ?
この間観に行ってきたばかりだし。うちの子まだ幼児科だけど・・・

499 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 20:09:44 ID:zsZV/tpG
>>498
先のことは分からないけど、将来的に参考にはなるんじゃない?
その話題が嫌ならスルーすればいいのだし。
縁がないってどうして言いきれるのかな。
ただ音楽を個人的に楽しむだけの為にヤマハを選んだ親子もいれば、
ジュニア科でもアンサンブルでコンクールに挑戦してみたい親子もいるわけで。
グレード拒否る人も稀だけどいるから、グレードも全員が通る道ではないよ。

500 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 21:51:16 ID:Bgnjs0Vp
>>428
優劣を気にするとか自慢話で荒れるだなんて、まだこの先長い幼児科の保護者の妄想にしか過ぎないと思うよ。
ここは保護者会スレだから、いろんな環境のレッスンを受けていたり、いろんな能力の子がいて当然。

ヤマハ自体が様々な取り組みをしているから、大小様々なコンクール等々はみんながチャレンジできるように工夫されているし、縁遠い話でもないと思うけど。


501 :名無しの心子知らず:2010/07/09(金) 21:53:51 ID:Bgnjs0Vp
↑ごめん、428じゃなくて>>498ね。

502 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2010/07/10(土) 17:29:27 ID:SkmgPwOT
保守

503 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2010/07/10(土) 22:04:11 ID:1BfgHCGm
うちの楽器店じゃ、誰にでもコンクール出演させまくってるので、将来必ず必要になる話題だ。

504 :名無しの心子知らず:2010/07/12(月) 13:49:12 ID:zIvHCeVr
ジュニア科から、ヤマハの中のピアノ個人に移ろうと考えているのですが、
ヤマハの個人では、ヤマハの教本以外に、
ブルグミュラーやインベンションみたいな古典教本は
教えているのでしょうか?



505 :名無しの心子知らず:2010/07/12(月) 14:09:53 ID:vXiHz0/i
>>504
先生によると思います。
うちの子はJ専ですが、ピアノSTEPとブルグミュラー、指の教本などを使用しています。

506 :名無しの心子知らず:2010/07/12(月) 15:52:19 ID:Rhj+q9sq
>>504
うちはただのジュニア科ですが
ハノン
ピアノのABC→ラジリテー
ブルグミュラー→ソナチネ
と、使っています。

507 :名無しの心子知らず:2010/07/12(月) 18:36:15 ID:vXiHz0/i
>>506
すごい!進んでますね。
ジュニア科でそのスピードだと、個人をつけてない子とはかなり差がでてますよね。

ラジリテーはグレードだと6級くらいになっていますが
他の子より先に上のグレードを受けられたりするんでしょうか。

508 :506:2010/07/12(月) 20:58:02 ID:Rhj+q9sq
>>507
言葉足らずですみませんw
もうジュニア上級ですよw だから早くない。
別に急がないからいいんだけど。

グレードは、もう個々のレベルや事情に応じて
「○ちゃんは、10月に受ける?
 △ちゃんは、もうちょっと準備したいから12月がいいかな?
 □ちゃんは…2月だと発表会の練習で大変だから4月にしようか」
そんな感じで先生も配慮してくださってます。

509 :名無しの心子知らず:2010/07/12(月) 23:52:56 ID:IzQ45TkY
>>504 うちもジュニア科 途中で個人に移りました。
うちの場合は
ヤマハのピアノスタディとバーナムから始まり、
ブルグミュラー→ソナチネ+ツェルニー30番→
インベンション+ツェルニー40番。(現中1)です。



510 :504:2010/07/13(火) 00:22:38 ID:v512Mfu4
みなさん、レスありがとうございます。

ヤマハシステムでも、古典教本を使っているんですね。
安心しました。(ピアノやってても、せっかく名曲がたくさんある
ブルグミュラーやソナチネを知らないと、ちょっと寂しいかなと思って)

>>509
ジュニア科途中でうつって、中1でチェルニー40とはすごい!

511 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 10:43:36 ID:v9PcCTgY
>>510 >>509です。ジュニア科途中と言っても、
半年で移ってしまったので。

でも、先生がよく見てくれることと、自分のペースで進むので、
3曲やりたい時は3曲。運動会前は2曲にしてもらうなど、
発表会やグレード含めて 相談しながら進められたのが合っていたようです。 

512 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 11:06:50 ID:gRsVv00h
ジュニア科から個人に移られた方々は、どうして個人に移ることにしたんですか?
ジュニア科だとちょっとぬるいから?

うちの娘はこの春からジュニア科と個人の併用を始めた小学1年生。
まだジュニア科始まったばかりなんだけど、ちょっとぬるいなぁ…と思い始めてます。
娘は楽しく通ってるんですけどね。

個人は割とサクサク進んでいて、仕上がればすぐ次の曲に入るし充実している感じ。
でもグループはもうこの曲2ヶ月くらい弾いてない?という感じで…。
娘の練習を見ていると、主食は個人でグループはおやつという感じ。
基本的にグループは出来ることしか宿題に出ないからさら〜っと流しているように見えて、
だんだんジュニア科やってる意味あるかなぁ…と思ってきてしまいます。

513 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 11:47:03 ID:x5QLDT+1
>>512
うちも併用組だったけど。
グループのほうはメンバーにもよるんだけど
やっぱり、気が合う子が多くて
それと、ジュニアにしては頑張ってたグループだから
友達がいい演奏すると刺激されるし、逆もある。
仲間がいるから頑張れる、っていうのはあったと思う。
そのまま小学生時代を過ごし、厨房になって個人だけにしたけど
あの時代があってよかったな、と思う。

無駄、と切り捨てるのは、それはそれで必要かもしれん。
人による。

514 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 11:55:32 ID:oySydDFn
>>512
併用なら、特にこの時期、ジュニア科はぬるいくらいでいいと思うよ。
個人だけでなくジュニア科もめいっぱい練習がいるとなると、進むにつれて苦しくなるかもしれないから。
うちは併用で1年目はさくさくといったけど、2年目できつくなってしまった。
2ヶ月同じ曲をやってるのは進度としては遅めだと思うけど、
同じ曲を題材にして変奏したり伴奏形を変えたりしてやってるとそういう曲もあるかも。
伴奏つけとか和音の響きを耳で覚えることはこの時期のヤマハ個人ではほとんどやらないから、
将来そういう素養を身につけておいてほしいなら、グループは無駄じゃないと思うよ。
バンドとか合唱とかやるときにはそっちのほうが役に立ったりする。

515 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 21:53:06 ID:v9PcCTgY
個人に移った理由は ピアノが弾きたいと言い出したからでした。
ジュニア科も楽しいけれど、とにかくピアノ弾きたい!の連発で。
上にも書かれた方がいますが、個人になると、
グレード直前のみ 伴奏付けや変奏の練習をします。
(ピアノのグレードもABと選べるので)
そういう意味では グループ併用の方がしっかり身に付いていたかなと
思います。6級までは持っているけれど、その先は自信がないようです。


516 :名無しの心子知らず:2010/07/13(火) 22:06:48 ID:O6iPAXFJ
うちは上級科から併用組。
中1で、ハノン、チェルニー40、インベンション、ソナタ、ショパンワルツをやってるよ。
グループは、やって良かった派。
仲が良かったからってだけじゃなくて、結果的に音感的なものはグループで養った。
演奏力は個人の方だと断言出来るけど。
学校で伴奏やったり、適当に曲を作ったり、聞いた曲をすぐに弾けたりするのは、
個人で頑張っているというのもあるにしてもグループの力が大きいと思う。
ただ残念なことに演奏の仕方を見てもJ専からの友達とは比較にならないけど(笑)
うちの子が今やっている教本、J専の友達の妹(もJ専)がやっているそうで、
小学4年生でこれらをやっているのかと思うと、やっぱり凄いものだと。
こんなことならJ専に入れてみたかったとは、後悔先に立たず。
自分のペースでやってこれたっていう意味では良かったと思えばいいのかな。

517 :名無しの心子知らず:2010/07/16(金) 01:22:51 ID:2ZW6+XD2
くだらない事書くから途絶えたじゃんかwwww

518 :名無しの心子知らず:2010/07/16(金) 03:19:31 ID:OP+CHm3f
そーなの?
みんな規制だと思ってた

519 :名無しの心子知らず:2010/07/16(金) 08:04:51 ID:13gRQUgf
そんなに生き急がなくても…と思うw
5年でブルグやってたらもう脂肪、みたいな…
なんたってヤマハなんだしさ。
J専行ったらみんな音大作曲科にいくわけでもない。

520 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 08:25:51 ID:1PYg/DU7
>>516
グループと個人、両方やっててよかったと思えるのは
確かに中学生以上かも?

うちも春秋社のショパンワルツ集が、宝物になってます。
ショパンを弾きつつ、本人の希望で坂本龍一を
みてもらったり、こういう個人のレッスン時間が、
クラシック専門の先生とは全然違うと思ってます。

グループでは、CDから楽譜も起こしたりしています。

この後は、文化祭でバンドを組んで
先生にアレンジの手伝いをお願いするみたいです。

521 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 11:40:58 ID:augRuTyt
本家サイトのおしゃべりルーム。
騒いで困る子について相談してる人がいるが、
そのコメントに逆切れしてる、やんちゃな子のママがいる・・。
こーいうママだから騒ぐ子なんだと思ってしまったよ・・

522 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 12:42:25 ID:HoYKUdtK
>>521
あそこたまに逆切れする人いるよね。

その人年少や年中ならよくって、年長はダメってこと?って書いてるけど

年長になってピアノ前で歌うときに走り回ったり、ホワイトボードにいたずらしたりって
普通ではないと思うよ。
8人のクラスだったけど、そこまでの子はいなかった。

たまに、しつけしてもそうなっちゃう子はいるって書いてるお母さんもいるよね。
しつけの問題でなかったら、そこまで落ち着きない子はもっと他の習い事で
集団生活を学ぶ方がいいと思う。

523 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 15:09:55 ID:QnLH0YsL
本当に躾の問題じゃないんだったら、障g(ryじゃないの?
年長にもなって、ふざけたらいけないときの
判断が出来ないのは相当でしょう。

524 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 15:21:48 ID:HzgeYGjv
>>521

あのサイトってログインして書き込むから、どの教室のだれの発言なのか
バレバレなんじゃないの?

525 :名無しの心子知らず:2010/07/17(土) 17:40:24 ID:OPvXw08a
あのサイトは登録する時にセンターの名前とか担当講師の名前とか結構詳しく記入するもんね。
一応、任意みたいだけれど・・・
ばれているんじゃないかと思うよね。
真相が知りたいな。

526 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 01:05:08 ID:l3xTMvVc
管理してる側ならわかるだろうけど
一般の会員にはわからないよ

527 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 01:20:03 ID:mSJsuoCN
サマーコンサートが本日ありました。娘の出た部は30人出席しましたが、殆どの
子が途中でミスタッチしたり、止まっちゃったりで完璧なのは3分の1位しか
いなかったと思う。そういう娘もミスタッチしてしまったが・・。
最後の方に弾いた子は(中学生くらい)緊張の為、度忘れしたのか無理やり
終わらせたっぽい感じだったし。毎回娘は出てるんだけど今年は娘も含め全体的に
出来が悪かったかなぁ・・。他の教室の皆様どうですか?
家はほぼ毎日やらせてたんだけど、必ず同じところでミスするんだよなぁ・・。
何回練習してもだめだった。今年は完璧に弾けないだろうなぁと思ってたら
案の定そうでした。逆にレッスンで習ってる曲の方をスラスラ弾いたりしてたから
なんだかなぁ・・と。


528 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 11:01:12 ID:Xdcz2rVX
ヤマハの馬鹿講師w

596 :ギコ踏んじゃった:2010/07/01(木) 12:01:56 ID:lZIWao9W
先生が臭くて困ってる
すごく香水つける人でそのにおいも苦痛なんだけど
最近体臭も強くなってきてて
むわっとした体臭に変なにおいの香水がミックスしたにおいが
咳き込むほどフロアに充満してて行くのが憂鬱だ
子どもたちもレッスンの後よく咳き込んでるし臭いと言う
先生本人はわかってないみたいで常にニコニコ
直接言うのは失礼だし、受付に言ってキレられるのも嫌だし
(時間のことで受付にクレームを入れたクラスが親子で全員集められて
 一生懸命やってるのに裏で文句を言われて悲しいと涙ながらに
 30分以上演説されたらしい)
かといってこのまま続けて子どもが香水喘息になっても困るし

529 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 21:00:09 ID:EfjyZJ21
50代の偉い某先生かな?関西の…

530 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 21:18:30 ID:ZW7tZao1
埼玉の40代の先生です

531 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 21:33:23 ID:MzNgNOae
40代か知らんけどとても香水臭い先生がうちのセンター@さいたまにいるわ…
とても恰幅のいい先生だったりする?

532 :名無しの心子知らず:2010/07/18(日) 22:24:00 ID:ZW7tZao1
ガリガリです
つか、あちこちにいるんだなー
人の苦しみのわからない講師
教室で香水なんか誰も喜ばないっつーの
    

533 :名無しの心子知らず:2010/07/19(月) 00:44:41 ID:2B2wsJuH
うちの講師はグレード&売上が高い。
でも、人の気持ちは異様にわからいのよね〜


534 :名無しの心子知らず:2010/07/19(月) 08:39:35 ID:Z1iyRk3h
帰化して日本人として反日活動してるってほんと?
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/korea/1240218532/

535 :530:2010/07/19(月) 10:51:35 ID:ioewgtLE
そういえば「喜び組」にいても違和感ない顔だな
ほんとは帰化朝鮮人なのかな

536 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 07:50:58 ID:QxzuuHTT
本家サイトの「同窓会」。
いつまで続くわけ?
よそでしろよと思う。

537 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 08:49:27 ID:j7yHrgan
ヲチもよそでやって

538 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 09:07:48 ID:6hDygXzR
最初から見る気もないし、「本家サイト」w の話を持ってこられても迷惑。

539 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 09:33:35 ID:X7MHXXck
>>536
ここに書いてもしょうがないし

540 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 09:41:06 ID:BUfcXknh
センター名もコース名も担当講師名も開講月もがっつり登録して
聞きたい事や言いたい事を書いた方が習わせる側からしたら答えが出るからいいよね。
いっその事本家内に同窓会板作ればいいのにww

541 :名無しの心子知らず:2010/07/20(火) 10:28:07 ID:RJC0ScZq
>>540
他所でやれって言われても話続ける馬鹿

542 :名無しの心子知らず:2010/07/21(水) 18:35:32 ID:Amd/Pbep
スレ違いだけど質問。
ヤマハのアップライトピアノ10年前の新製品
YU1SXGZという型番
当時の価格102万を30万で売ってくれるという知り合いがいるんだけど、
これは買いですか?
ピアノ初心者のおじさんが衝動的に買ってほとんど弾いていないらしい。
ステージアがあるからどうしようか悩むところだけど、安いならピアノも欲しい。

543 :名無しの心子知らず:2010/07/21(水) 19:09:06 ID:hYMEnoVc
>>542
状態による

カビだらけで
弦が切れていて
フェルトを鼠がかじって
なかで巣をつくっているかもしれない

そうなると修理に30万円かかるかもしれない

544 :名無しの心子知らず:2010/07/21(水) 21:23:44 ID:TbOZ84ci
>>542
自分だったら断る。10年前に買って放置状態で>>543の言うような状態かもしれない。
初心者のおじさんや、知り合いという人(同一人物なの?)が素人だと
外側が綺麗だから大丈夫だと思い込んでるだけだという可能性が大。
曖昧な返事をして実物を見て弾いてから断るのは、知り合いという間がらでは
やりにくいと思う。きちんとした中古店なら、実物を見て「やーめた」は有りだけど。



545 :名無しの心子知らず:2010/07/21(水) 22:21:39 ID:Amd/Pbep
>>543>>544レスありがとう
そこまで考えてなかった。
実物を見たあとでは断りにくいかも。
ちょっと欲しかったけど断ることにします。

546 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 00:36:03 ID:htNa2ur1
10年前の新製品で100万越えで30万なら、私なら買うかも。
私のお古のピアノ、15年以上放置していても、調律だけで15000円しかかからなかった。
調律師の知り合いもいるけど、10年ってアコピでは新しい方だとのこと。
そりゃ運が悪ければ‥ってこともあるけど、まだ10年だし、直すといっても何十万もかかる修理ってよっぽどだよ。
確かに内側では何があるかわからないけど、
湿気だらけのところで放置されていて色々直さないといけないことになっても、
10年‥‥うん、私ならやっぱり買ってしまうかも。

547 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 09:09:30 ID:HUv0eDlB
まずそのおっちゃんに
中身を詳しく聞くかなぁ、私なら。
どういうふうに保管してたのかとか…
それとも
「私に売るよりも高く売れるかもしれませんし
 一度、楽器店や調律師に見てもらったら?」
と、一声かけてみるか。

548 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 09:26:25 ID:vsdTvsdV
素人判断では何もわからないので、YAMAHAに買取見積もりしてもらって
決めては・・・と一瞬思ったけど、30万以上の値段がつけられたら値上がり
しちゃいそうだな。

549 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 12:29:45 ID:tGOfU9GI
知り合いだと言いにくいけど、メンテナンスしてもらった状態なら30万で買うと言ってみるとか。

それなら30万は安いと思う。
アップライトで100万って高いし。
配送にも何万かかかるから、メンテナンスまでして
下手して新品のそこそこと同じくらいにならないように・・・。

550 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 13:33:42 ID:cLVWKDhY
同市内で1階→1階なら運賃は2〜3万円だから買う。
100万円のヤマハピアノが10年落ちで30万円ならすごくお買い得だから。

…と思ったけどえらく長い型番だなと思ってググったら
サイレントアンサンブル機能付きなんだね。
ピアノ本体は60〜70万円ぐらい?
で、最初からサイレント機能(生ピだけどヘッドホンも使える)と
アンサンブル機能(市販ソフトと合奏したり自分の演奏をピアノ本体で録音再生できる)が
製造過程で組み込まれている、て感じかな。

すごく便利な機能だけど宝の持ち腐れにもなりやすい機能かな。
自分なら…散々悩んだ挙句にやっぱり買いそうだw

551 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 15:43:26 ID:WECP34ah
>>550
だから基本的に正常動作はしていて、調律程度で済めば、30万円は得ってことだよな

自動演奏の機械がサビてたり、ハンマーが湿気で使い物にならず交換だったりすれば
かえってエライ高い買い物になるから

引き渡し前後のメンテナンス代金は売主負担でなかったら
自分だったら買わないな



552 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 16:37:13 ID:htNa2ur1
でもヤマハの10年前(新しいという意味で)のピアノで湿気でハンマーが全交換なんて
本当によっぽどじゃないと、まず、ないと思うけどねー。
自動演奏の機械に関しては、確かに所詮電化製品なので10年経ってれば期待しない方がいいけど。
20年前のピアノで放置していて、その後使って古くなって、ハンマーの中の部品にも多少交換が必要になってきてるけど
それでも全取っ替えなんて、したことがない。
せいぜいハンマーのピンや革等を、おかしくなった音の部分だけ直す程度。
数百円〜数千円。
新品買ってまだ10年で、しかもあまり使わずで、私なら買うだろうな〜。

553 :542:2010/07/22(木) 18:16:30 ID:TmCIoYfb
皆さんレスありがとう。
いろいろ意見を聞くと又迷う。
エレは10年経つとゴミだけど、ピアノは何十年と使える楽器なんですよね。

湿気だらけの・・・ということはないと思います。
旦那の会社先輩ですが、分譲マンションの一人暮らしで多分きれい好き。
ピアノを買った当時のパンフレットを見せてもらったら、
パンフレットが新品かと思うほど綺麗だった。
一回本人に状態を聞いてみることにします。

554 :名無しの心子知らず:2010/07/22(木) 21:35:13 ID:xc097Jr0
>>553
そんな素人に聞いたってわからんだろ
問題は、外から見た状態じゃなくって、中身だよ

前にも誰か書いていたけれど
鼠やゴキの巣になっていないかい?
何年も調律すらしてないんじゃないのかね?

ピアノが何十年も持つといわれているものの
保存状態によるし、ましてや近年のYピアノの造りは量産もので
材料も昔のものほど良くないと言われている

たぶん想像だけど
売主さんが中古業者下取りに出したら5万とか10万で
その業者がメンテして、中古ピアノとして40万円で売るとか
せいぜいそれくらいの代物だったりするかな

自動演奏の部分は、時間がたったものは、むしろマイナス評価になるので
10年前の売値は自動演奏がない状態での価格から考えたほうがいいよ
仮に85万円ぐらいだったとすれば、10年落ちの業者メンテ済の状態で、
1年の動作保証をつけて
半額近い40万円で売られるってところじゃないかと思う




555 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 01:26:13 ID:diB4ZXOX
>>542さんがそのピアノの音色が気にいったかどうかだと思う。
お金かけてメンテナンスする前にピアノショップで他の中古ピアノとも
比較してみては?
生ピアノなら何でもいいなら話しは別だけど、まぁ、どうせ買うなら同じ中古でも他にいい状態のがあると思うよ。

556 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 03:33:01 ID:mc1cfes0
>>542 春先に中古ピアノを買ったので数か月に渡ってあれこれ見たけど、
楽器店では10年物の中古ピアノが30万円なんて安価では売られていないと思う。
値段だけ見たら買いだと思うけど、皆が言うように中が重要。
業者にメンテ見積もりしてもらっては?

YU1SXGZ、品番に1が入ってる「1型」だから高さ110cmだよね。
う〜ん、自分は候補から外してた。長い目で見て高さ131cmの3型に絞って選んだよ。
 

557 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 08:10:27 ID:8wzjiu82
ああ、たしかに高さが無いのは弦が短いんだっけ?
「高さがあるほうがおすすめです」って言われて、高いほう買った。
初めからこんなもんだと思えば、違和感もないし…

サイレントアンサンブルつきで、たしかに安いけど。
うちはもう上が中学生で、全然時間がないから
サイレント機能はほんと助かってる。
タッチが多少不満だけど、やらないより100倍マシだし。
防音室なんて作るお金ないし…


558 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 08:18:27 ID:p3rldRLt
あの数字が高さを示していたとは、購入(買ってくれたのは祖母だけど)後40年目にしてはじめて知った。

559 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 09:02:34 ID:1ykxK7IY
そういえば今回は
「サイレントつきはタッチがかわるんだよ!フンガー!!」
って人、出てこないね。

560 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 09:05:20 ID:MqiMKC4O
YU1SXGZはYU1と同じ形だということなので、高さは121cm。
YU1は中古だと40万ちょっとくらいが相場のようだから、
状態がいいならYU1SXGZが30万はお買い得なんじゃないかな。

うちも131cmが欲しかったから1型は最初から候補外だったけどね。

561 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 09:56:39 ID:7dQZ2WVl
>>560
業者での中古販売価格40万円、メンテナンス済み、1年保証つき

素人からの直接買い、30万円、メンテナンスと保証なし


どちらが得だと思う?

当方だったら業者から40万円で買うか
素人個人から10〜15万円以内で買う

562 :556:2010/07/23(金) 11:12:35 ID:024fc0QI
>>560
そうだった、1型は高さ121cmだった、ごめん。

>>557
高さが高い=弦が長い方がよく響くってことらしいよ。
1型だと音量抑えめという利点があるみたいだけど、中級者以降は物足りなくなると。
娘と私の親子で長く使いたいので3型にして良かったと思う。
 

563 :556:2010/07/23(金) 11:13:51 ID:024fc0QI
あげてしまった…ごめんなさい。

564 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 17:17:38 ID:uk2e/qAS
この前、発表会がありました。

エレクトーンとピアノでは演奏がぜんぜん違いますね。
そしてピアノよりエレクトーンの方が迫力ありますね。

エレクトーンの弾いてる以外の音は作って入れるんですよね。
うちの子はピアノなので、エレクトーンは大変そうだなと思いました。
親が知識ないと音作りできないし。


565 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 19:06:57 ID:BA6D35kz
>>564
>そしてピアノよりエレクトーンの方が迫力ありますね。

でっかい釣り針?
私には、エレの音がぺーぺー聞こえる。

566 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 19:34:47 ID:Ra3tg7UM
まあまあ、なんでも釣り扱いなさんな。
発表会でのことだから、いろんな音色で弾くとか、ベース音やリズム音が入る演奏があったりとか、
同じ音を伸ばしたままクレッシェンドできるとか、そういうのを迫力あると感じたんじゃないかな。
ピアノとエレクトーンで演奏が全然違うのはその通りだし。
そもそも違う楽器だし、目指す演奏も違うからね。

567 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 19:39:17 ID:/ooMNq88
釣りじゃないなら天然で、普段から人を不愉快にしてそうだわw

それにしても、頭でっかちな感想だことwww

568 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 19:46:42 ID:uk2e/qAS
釣りじゃないです。

やっぱり発表会で聞くと、エレクトーンは弾いている以外の音もでるから迫力があるなぁと。
で弾いている以外の音も作らなくちゃいけないから大変だなと思ったんです。

もちろんピアノの音はいい音なんですが、
うちの子はまだピアノでボリュームのある音?が出せないので
エレクトーンのいろんな音色がおもしろくていいなあと思って。

不快にしてしまったらすみません。
ヤマハはエレクトーンをやっている人の方が多いと思って書いたんですが
不適切ですみませんでした。

569 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 19:58:05 ID:YqvkuEOP
>>568
親が作るわけじゃないし、私もピアノだったからエレクトーンのことは
全くわからんから先生におまかせですよ。

>ヤマハはエレクトーンをやっている人の方が多いと思って書いたんですが

エレクトーンはYAMAHAでしかできないことだから・・・。
まぁYAMAHAの醍醐味はアンサンブルとエレクトーンというのは
あながち間違ってないと思いますよ。
個人ピアノなら、YAMAHAにこだわらなくてもいいわけで。

570 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 22:29:23 ID:rQr1IbbY
>>565>>567
そこまで意地悪に解釈できるのも、ある意味スゴイよね
友達いなさそうw

571 :名無しの心子知らず:2010/07/23(金) 23:00:18 ID:6EF4oNEU
反撃開始か?w
自分も天然で誰からも相手にされてないだろうねpgr

572 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 00:17:39 ID:vF6Gk5Vb
発表会見て思ったんだけど、
先生の力量で、こんなにも生徒に差が出るのか、と驚いた。
ハズレの先生に当たってる人、どうよこの現実。

573 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 03:42:05 ID:cuipnzqf
>>565
よっぽどひどいのしか聴いたこと無いんだろうな
可哀想に………
弾いてない音を作って入れるのは初心者だけで
普通は全部自分で弾くよ
ちゃんとした音でちゃんと弾いたら
エレもピアノもどっちもいいよ
いい演奏聴きなよ

574 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 03:45:13 ID:cuipnzqf
>>572
コンクールを見るともっと感じますよ
そしてコンクールに出ると切実に思います
最初から先生選べばよかったなぁ………ってね

575 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 07:56:33 ID:aAbFBTkA
>>573
>いい演奏聴きなよ

その言葉は、そのままお返しするわ。
どんな楽器でもいいから、本物の生楽器のコンサートへ行ってごらんよ。
エレクトーンの音は、所詮、作り物で薄っぺらい。
コンピュータグラフィックと、絵具で描かれた絵画みたいに、違うから。

もちろん、エレクトーンも、楽しみ方を間違えなきゃ、魅力ある楽器だよ。
でも、ピアノや楽団で出来ることをやってきかされても、
演奏している本人以外は、面白くもなんともない。

少なくとも、ドラムやティンパニー、小さな打楽器まで本物を使っていた昔のヤマハの発表会を知ってる人には、
今のスッキリし過ぎた発表会は物足りないだろうな。


576 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 09:12:49 ID:uiy0p7m5
>本物の生楽器のコンサートへ行ってごらんよ。
>エレクトーンの音は、所詮、作り物で薄っぺらい。

またループな話題だなぁ

数十人で作っている生音楽と比較、しかも学生オケではなくプロの音楽家が集まって
作る音楽と一人で弾いている音楽を比較する方がおかしいと思うよ。

同じデータ、同じ楽譜でも、弾く子によって音が全然違うし、先日の発表会では
「上手に弾けた子」より「生きている音を創り出した子」に賞をあげた、と批評の先生が
言っていた。

発表会で、最後の仕上は心をこめる、とか盛り上がりでオケの全員で弾く場面を
イメージしたりして弾き込むんだけど、それまでと全然音が変わるよ。
ベーベーとか、作り物で薄っぺらいとか言われると悲しくなるわ。

577 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 09:39:13 ID:aAbFBTkA
クラスに、ピアノの生音源と、ピアノ風エレの音を聞き分けられない人がいる。
ある意味、エレを他の人より何倍も楽しめるだろうから、羨ましい。

子どもの演奏も、一生懸命、心のこもった演奏だけに、
「これが、生楽器だったら、もっと臨場感が増してよかったのに」、と発表会の度に残念に思う。


578 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 10:08:53 ID:brWjbnQV
ピアノとエレクトーン、そもそも異なるものを同じ基準で比べようとしても仕方ないよ。
表現の仕方も演奏の特徴も、楽器を生かせる弾き方も全く違うんだから。
生音か電子音かなんてのは、好き嫌いのレベルの話だと思うし、
そんなことどっちでもいい、聞いて自分が気持ちいいと思えばそれでよし、が最強だと思うな。

579 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 12:21:37 ID:CGwqFSnj
ドラムコースの入っている部は、楽しいし
部によって、出場者によって雰囲気が全然違う。

楽器店ピアノコンクールの前に、発表会がある。

ピアノの子達の「ここまで仕上がってますのよ」の
ピリピリして静まり返った空気のピアノ演奏が続き
そこにエレクトーンが入ると、頭の中でリセットされ
なにやらホッとする。

580 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 12:26:01 ID:quIhz/ck
>ピアノの生音源と、ピアノ風エレの音を聞き分けられない人がいる。

エレクトーンの音源で一番残念なのはピアノだから、それはさすがにないと
思うけど・・・・。
577はそんなに残念なレベルの発表会にしか出てないんだろうね。

581 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 12:28:24 ID:GoG0tX4l
>>コンピュータグラフィックと、絵具で描かれた絵画みたいに、違うから。

どっちが優れてると言ってるのかわからん例えだなw
どっちにも精通してないから引っ張り出してきたんだろうけど、
全く違う分野のものをただ絵という括りで比べること自体間違ってるよw

エレとピアノだって同じ鍵盤楽器ではあるけど、
どっちが〜〜とか比べるものじゃないよね
強いて言えば、自分は○○の音色が好きだとか好みだとか
そういう言い方すれば、こんなに荒れなかっただろうに>>564


582 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 14:03:37 ID:k7Va+LYm
564さんはお子さんがヤマハに入るまで音楽経験がなかったのでは?
荒らしたのは565

583 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 14:07:23 ID:knpK+40f
音教のスレと比較すると、ここはすぐ感情的に反論する方が多いですね。
もうちょっと大人になれないんでしょうか

584 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 14:57:24 ID:7Po6rl+7
感情的じゃない反論って例えばどんなの?

585 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 14:58:43 ID:brWjbnQV
>>584
シーッ、さわっちゃダメだよ。

586 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 17:03:58 ID:b6W6ZKFa
>>575
>少なくとも、ドラムやティンパニー、小さな打楽器まで本物を使っていた昔のヤマハの発表会を知ってる人には、
今のスッキリし過ぎた発表会は物足りないだろうな。

なつかしい!
そうそう、ドラムもティンパニーも木琴鉄琴、タンバリンまで、グループの生徒たちで演奏してた。
打楽器経験のない(当然家にはピアノしかない)生徒しかいないけど
各々適当な物を楽器に見立てて練習して、アンサンブルコンサートに出ていたよ。
だから今の、全部ステージアから、っていう状態を見たときショックだったな〜。
なんだこりゃ、、一体誰がどれ弾いてて、どれを弾いてないんだ??っていうのが正直な感想だった。

古い人間で、すみません。

歴史ある本物のオケやピアノ(蒼々たる偉大な作曲家達を考えても)と、軽音のエレは一緒にならないよ。
比較するならバンド系の楽器とエレを比較するべきじゃない?

587 :名無しの心子知らず:2010/07/24(土) 17:19:00 ID:zwL/6J22
なつかしい発表会というのがさっぱりわからん。
今の幼児科終了発表会でも打楽器いっぱい使ってるけど・・・。
幼児科以降は毎年アンサンブルで出てるし、いろんな楽器使うけどそれとは
違うんだろうか。

エレクトーンステージ、ピアノ、アンサンブル全部違うんだから
エレクトーン見てピアノの方が、とかアンサンブルのほうが、と思うのは
ちょっと勘違いしてると思うな。

588 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 01:53:37 ID:hLs9bJCC
最近、すぐモンペモンペと騒ぐ勘違いスタッフが出てこないわね
システム講師は公務員ではなくお客様相手のサービス業だという事に気づいたのかしらね




589 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 02:31:55 ID:kvNuGBcY
エレ嫌いはヤマハのスレに来ちゃだめだよ
不毛な言い争いになる

590 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 11:04:37 ID:2u5PsFr1
4人中3人が吹奏楽部というグループだけど
本人達はエレクトーンは
「本物に近い音が、気軽に出せて楽しい楽器」って思ってるみたい。

生楽器だったら、気温や湿度の状態によって、ピッチを合わせる作業、楽器の手入れなど、アンサンブルの他にも大変な苦労があるけど、エレなら音を作っちゃえば、あとは弾き方でどれだけホンモノみたいに聴こえるかどうかの奏法だけになるからね。

アンサンブルなら、少ない人数でオケ曲演奏。これは醍醐味があるらしい。
吹奏楽には無い、弦楽器の音まで入れられるからいいみたいだよ。

591 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 16:48:10 ID:zG7RqufZ
生楽器イコールいい演奏とは限らない
下手糞な素人生楽器ほどキツイものはないよ
それに生楽器は人数集めるのが大変
エレクトーンなら1人でもおうちでもオーケストラの曲が演奏できる
3〜4人集まったら大編成の交響曲もOK
楽しいよ
音色作りは勉強すればかなりの音が作れる

592 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 17:29:59 ID:a1h5ImEy
子どもの音楽教室で、お上品に表面上だけ取り繕ってみてもなあ。
ちゃんとした指導者にあたれば、それなりに生楽器でも仕上がるし、
子どもの満足感や達成感は、格別なのに。

うちの楽器店にも、エレ売り込むのに必死な営業がいるけど、
モノは言い様だなと感心。

それに、アンサンブルするのに、講師入れて3人からOKだけど、
エレなら個人も生徒2人も、曲のボリューム的にはどっちでもいい様な・・・。
そんなクラスみてると、音楽教室でグループレッスンというより、ただのエレクトーン教室。

593 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 23:28:06 ID:2u5PsFr1
>>592
ホンモノの楽器とエレクトーンの音色は、違うに決まってる。

私立など、小中学校や習い事で管弦楽ができる、って一部の人だと思う。
その点エレのアンサンブルなら、容易にできるチャンスがある。

ES地区大会などで、高レベルのアンサンブルを見るといいと思う。
発表会などとは比べ物にならないほど楽しめる。
昨年、ピアノコンチェルトを聴いたけど、ここまでできるのかと驚いた。

*ヤマハの方へ*
店別ファイナル・エリアファイナル・地区大会など、エレクトーンの聴き応えがある大会のチケットを、無料にしてください。無料なら幼児科とか小さいクラスの親も気軽に出かけられると思います。

エレクトーンは、ショッピングセンターなどソロで弾いてる事を目にすることはあっても、アンサンブルはなく、友達が「エレクトーンアンサンブルって何やってるの?」と興味を持っても有料だと気軽に来てもらえません。
学校には「エレクトーン」と言うものを知らない子もいるのですから。

594 :名無しの心子知らず:2010/07/25(日) 23:38:17 ID:W6FFhciq
>>593
他の地区や楽器店ではわからないけど、うちの場合はアンサンブルの地区予選は
出場料一人8000円で、入場は無料。
地区大会では出場は無料で入場は2500円ぐらいだったと思う。
ただし地区予選は交通の便が悪い会場でやるので、出場者&家族以外だれも来ないw

入場を無料にすれば出場者に負担が行くような気がするけど・・・。

595 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 09:28:56 ID:B7SYz08H
地区大会出場無料!?
う、裏山…
楽器店予選3000円、本選9000円
地区推薦者演奏会10000円だわ…


596 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 10:00:06 ID:fFUFkjyz
エレクトーンでの移動音楽教室あるよ
クラシック系のプレイヤーさんがやってる

597 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 14:47:14 ID:2glDdNQ8
うちんとこのESの店大会は、大人子ども関係無く一人1500円だった。
幼児科に通ってる子どもが「観たい」と言うので行ったんだけど、5時間近くあって疲れたorz
パンフレットに開場・開演時刻しか書いてなかったのはわざとかもw

入場無料にしたら出演者に負担が行く、に同意。
それに、演奏する本人達は友達に観に来て欲しいかもしれないが
友達が観に行きたくなるかどうかは激しく疑問。
「今日はアンサンブルを聴きに行くの」ってのよりは
何かのイベントのついでとかに、気軽に聴ける機会を増やして欲しいな。
娘の通う楽器店では、地元の大きなお祭りの時に特設ステージを設けているらしいが
それでも年に1回だけだし。

598 :593:2010/07/26(月) 15:27:39 ID:p2nKDCX5
>>597
吹奏楽コンクールが間もなくあるのに
その前の土日を休んでESに出場。
部活を休んでまで出るエレクトーンアンサンブル。
音楽をやっている仲間としては興味があるらしく
「どんなことをやってるの?」と聞かれてた。

予選・本選の2日通し券だったから、私の両親には予選だけ見てもらい
本選に進めたらそのチケットを友達に渡すことにしていた。
めでたく本選に行けたため聞いてもらった。
エレクトーンには、クラシック演奏のイメージはなかったらしく驚いていた。

ピアノコンチェルトは、高校生?大学生?のグループだったし、映画音楽演奏の高校生グループとか、中学生のうちの子供たちのグループも、上の年齢の人たちの演奏には学んでる。
そういう意味でも、幼児科・小学生の親たちにも、グループアンサンブルを気軽に聞いてもらえる催しがあればいいのにと思う。


599 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 21:33:31 ID:B7SYz08H
>>598
うちの娘の吹部の先輩は
エレクトーンが忙しく、放課後や、休日の居残り練習を
休んでばかりいたら…
「もう、コンクールに出なくてもいい」と切り捨てられ
エアコンも無い部屋で、ひとりで音階などの基礎練習を
ぷ〜…とさびしくやっている3年の夏、らしい。


600 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 23:54:12 ID:dDjUSIBq
>>599
吹奏楽コンクールのメンバーから外されたってこと?
コンクール終わったらそろそろ引退だよね。
打ち上げとかお疲れ様会とか参加しづらいだろうな。

私の学生時代に、市民楽団にも入っていて吹奏楽部にはほぼ顔を出さない子がいたけど、
とても上手でいつも1stトランペットまかされてた。

実力は認めるけど、練習来ない癖になぁ・・・なんてモヤモヤする子も複数いて。
そんな気持ちで出場してもいい賞がとれる訳もなく。

実力の有無に関係なく、練習に参加しない子ははっきりきっぱり割り切るのはいいことだと思う。

ヤマハのグループレッスンでも月謝を払っているんだからしっかり進めて欲しいと思う時があるけど、
進みの遅い子(実力不足)の側もお金を払ってるんだからヤマハも切り捨てられないんだろうなぁ。お客様だし。

601 :名無しの心子知らず:2010/07/26(月) 23:57:51 ID:XAoHvWqf
ルーキーズの赤星みたいw

602 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 01:45:17 ID:MZFRVDKI
エレのアンサンブルは準備が大変だからねー
エレ7台とかPAとかなんだかんだでそう簡単にはできない
迫力あって聴きごたえあるから一般の人たちにも聴いてほしいんだけどねー

603 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 06:25:44 ID:0ej5F4yy
エレクトーンのアンサンブルって、7人いても誰が何の音を出してるのか
詳しい人ならわかるの?私はど素人だから見ててもわからない。
そのあらちがオケやブラスと違って生で見ている意味が薄い感じがする。
上手な人たちの演奏は聴いてみたいけど、ホールに行きたいとまでは思えないな。

604 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 06:27:06 ID:GmmNL3D/
>>600
599ですが、そう、来週の吹奏楽コンクールです。
うちの吹部は10月引退だし、お盆あけに市の中学全部の
演奏会もあるので、先輩はまだまだ出番があるのですが。
夏期講習は、夜行け。昼に行くならメンバー外すよって言われてるし
3年になったと同時に引退する子もいる。
スレ違いスマソ

あ〜〜明日PF予選。
指が動きますように…

605 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 11:44:25 ID:+alIh+oW
>>603
オケのコンサートだろうが、「この音がこの楽器の音ね」なんて
イチイチ特定の楽器の音を取り出して区別しながら聞くか?
ソロパートなんかはともかく、曲は曲全体として聴くものなんじゃないの?

エレをこき下ろしたいだけなんだろうけど、あんまり細かいこと
グチグチ言ってると自分の低脳さをさらけ出して恥かくだけですよw

606 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 12:32:54 ID:QD/wLVpo
練習に来ない生徒や来ても弾けない生徒はESでもメンバーから外されますよ
理由は何であれ曲が仕上がらないと困るもの

うちのクラスにレッスンは来るけど毎回練習してない子がいて
ESの店大会は出たけど地区大会で外された子がいた
その子のせいで練習が大変だったからモヤってた親たちは納得
先生はその子だけ何度も補講したりいろんなことをして
本人と親の自覚を待ってたけど何をしても変わらず
結局外す決心をしたみたい
その子のパートは他の子に振り分けたんだけど
弾くのも音変えもそんなに大変じゃなかったから
そのパートがいなくなっても大丈夫なように
楽譜もレジストも組んであったんだな、と後から思った

607 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 12:47:32 ID:wYY6/FbM
だいたい前2台がメロディだよね。そしてソロのアレンジも。
後ろは位置が高いから手元は見えないけど、体の動きをみればどのパートを
弾いているかは検討がつくよ。

それより、ステージアの蓋とってくれないかな。光ってじゃまなんだよ。

608 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 14:04:18 ID:NKJeSTXO
えらく「生楽器」にこだわって書き込んでいる人がいるけど、その人は自分が
「生楽器」を演奏できるからそういうのかな?

私、演奏はできないんだけど、プロオケと関わってたことがあって、
その関係で市民オケや趣味で楽器をやっている人の演奏をよくきいてたんだよね。

だけど弦楽器は素人が弾いて、聴けるようなレベルの演奏者はそういない。
市民オケも、プロオケと同じ曲を同じ楽器で弾くんだから粗が目立つ。

正直どんな天才「生楽器」演奏小学生を集めても、大会出場できるぐらいのアンサンブルグループは
全国で一組か二組ぐらいしかできないと思う。

小学生の子供が「本物に近い音」を復元できて、アンサンブルする。
グループで数ヶ月一生懸命練習してひとつの曲を作り上げている。
それでできあがった音楽が薄っぺらい音?偽者?

いったい何を勘違いしているんだかと思ってしまう。

609 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 14:19:18 ID:A4LCFLls
>>608
いいこと言うねぇ。

まぁ、でも・・・
エレは、演奏聞くよりも、自分で弾く方が楽しい楽器ではあると思う。

610 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 14:34:29 ID:Y6nfxSGj
ピアノなら、アップライトよりグランド、
エレだって上位機種の方を営業さんもオススメしてくるわけだし、
本物志向を必死で否定するなんて、何か矛盾。

環境や経済的に恵まれてて、本物の楽器を楽しめるチャンスがあるならステキじゃないの。
楽器習ってて、下手だから安モノで十分とか言う人がいたら、テンション下がる。
折角の趣味だから、贅沢に行けば?

611 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 15:01:18 ID:AW+ZOhDT
何だかまた明後日の方からレスが…w

誰が本物志向を否定してたんだろう…

612 :名無しの心子知らず:2010/07/27(火) 21:31:07 ID:Ywl8c5w1
本物志向を悪いとは言わないが
エレ叩きはスジが違うと思う

613 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 01:23:56 ID:5pO0tscD
>>607
うんうん、アンサンブルの時のステージアのフタジャマだよね。
だからと言って、コンクール時はいちいち外せないんだろうけど・・・。

うちの子はESの時ステージ2段目でベースやってたんだけど、
もともと身体が小さくて見えない上にフタが光ってるせいで
いるのかいないのか分からなかった。
演奏が一番大事なんだけど、衣装も髪飾りも揃えたのにちょっと残念。
エクスプレッション補助にもまだ足が届かず、
ビデオテープ2本重ねを固定して補助の上に乗せて頑張ってます。
エレをやっている身体の小さいお子さんで、工夫してることなどありますか?


614 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 01:40:05 ID:nD+aaHp8
うちはJEF・ES・JOC・発表会 全部フタ取るよ
おかげで全員かならず暗譜
子どもたちはいいけど、講師演奏が大変そう

615 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 05:48:46 ID:iBeOd1li
うん、蓋付いてるの見たことない。

616 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 08:46:42 ID:vIIsYnfS
それはいいことを聞いたよ。
「他ではフタを取ってると聞きました!」と言えるもんね。

617 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 10:12:37 ID:8JGtFIGt
さてシャワーでも浴びるか

618 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 10:13:18 ID:8JGtFIGt
盛大に誤爆しました。失礼しました。

619 :名無しの心子知らず:2010/07/28(水) 10:57:38 ID:FgUU3N0D
どっかーん!

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